天文学中常用stefan-boltzmann定律确定恒星的半径。已知某恒星到达地球的每单位面积的辐射功率为恒星离地球距离为，表面温度为5200k。若恒星辐射与黑体类似，恒星的半径为
黑体的单色辐射本领的腔内电磁波谱能量密度的_________倍
物体热辐射的kirchhoff定律中的普适函数是黑体单色辐射本领的_________倍
热平衡态下黑体的空腔中电磁波在单位体积范围内驻波模式数为
rayleigh和jeans导出他们的黑体辐射公式时，给出腔壁谐振子的平均能量为时假定了谐振子的能量是
planck为了解释他的黑体辐射公式提出了_____________的能量量子化假设
用planck黑体辐射公式拟合黑体辐射的测量结果，可以同时得到boltzmann常数和_________常数
einstein对比了短波低能量密度时的黑体辐射和n个原子组成的粒子体系的____，提出了光量子假设
光电效应中红限频率依赖于
光量子的本质是________电磁场
由经典物理的newton定律和maxwell电磁理论，原子会不稳定的，电子___________坍缩到原子核
bohr从定态假说和跃迁假说出发，使用了_______原理建立完整的氢原子理论
被激发到n=20激发态的氢原子退激时辐射出________种波长的谱线（不考虑精细结构）
应用对应原理，从einstein的_______可以唯像地估算光谱线的强度
de broglie将在自身质心系中的粒子视为简谐振子，把质心系和地面参考系之间的___________变换代入简谐振动的运动学方程就得到de broglie物质波
de broglie认为bohr氢原子的轨道长度应该是电子波长的___________倍，由此导出角动量量子化，进而得到氢原子的bohr能级公式
1921年ladenburg建立了经典色散理论的强度因子和einstein_______之间的联系，第一次把经典的色散理论和量子的能级跃迁联系起来
kramers-heisenberg色散公式中出现了，heisenberg认为就是位置坐标x在能量表象的_______
heisenberg导出量子化条件时按对应原理的要求，应替换为f(n)和的_____
heisenberg用他的量子化条件研究一维简谐振动，得到一维谐振子的动能和势能之和只是量子数n的函数，这说明处于定态n的谐振子的总能量_______
二人文章中得到的量子力学基本对易关系，则p和q在能量表象下的矩阵必定是___________维的
heisenberg矩阵力学的力学量随时间变化，而量子态不随时间变化，由此可知heisenberg矩阵力学实质上是________________绘景下能量表象的量子力学
dirac发现两个物理量的对易子xy-yx等于_________乘以这两个物理量的经典泊松括号{x,y}
schrödinger求解氢原子的定态schrödinger方程，得到了bohr能级公式，他认为量子化的本质是微分方程的_______问题
由de broglie关系和__________方程也能导出定态schrödinger方程
利用schrödinger方程求解stark效应简并微扰问题，归结为求解_____矩阵的本征值
schrödinger波动力学的力学量部随时间变化，而量子态随时间变化，由此可知schrödinger波动力学实质上是________________绘景下坐标表象的量子力学
一维谐振子能级的简并度是___________
效仿einstein的做法，born把波函数也视为向导场，该场决定了粒子在某一向导路径的___________，向导场本身没有能量和动量
用经典物理学的术语描述量子现象时，相互矛盾的术语_______出现，受到不确定关系限制后的经典物理学的术语才能准确地描述量子现象
由原子激发态平均寿命估算该激发态能级的宽度时，需要使用heisenberg__________不确定关系
1922年bohr提出由原子光谱数据主量子数n的主壳层最多容纳的电子数为
1925年pauli提出了不相容原理:原子中不可能有两个或两个以上的电子具有完全相同的_________个量子数
费米子系统的个粒子占据个量子态，可能有__________种占据方式
玻色子系统的个粒子占据个量子态，可能有__________种占据方式
按epr文章的设定，若a和b两个物理量对应的算符不对易，如果测量物理量a得到某一确定的值，则a为系统的物理实在的一个要素，b物理量完全不确定，b______物理实在的一个要素
bohm提出了简化版的量子态纠缠态，即两个自旋为_____原子的纠缠态
从一炉子的小孔射出的热辐射的总辐射本领为，以黑体辐射估算，炉子内部的温度为___________k
恒星可近似看出黑体，实验测得北极星的峰值波长为，它的表面温度为________k
同一金属材料的光电效应实验中，测量不同入射光的频率对应的截止电压，坐标纸做截止电压和入射光频率的图线，该图线的斜率为_________(h为planck常数，e为电子电量，a为金属材料逸出功)
处于基态的氢原子吸收了13.06ev的能量后，可激发到n = _______的能级
由bohr理论，氢原子的电子在n=3的轨道角动量和n=2轨道角动量之比为______
二人文章中得到的量子力学基本对易关系，则p和q在能量表象下的矩阵必定是___________维的
设f(p,q)为所有p,q的有理函数，由基本对易关系可得fq-qf等于____________
已知为谐振子升降算符，为粒子数算符，分别满足，则有______________
经典力学中某系统的任何物理量a的运动方程可用泊松括号表示{a,h}，式中h为系统哈密顿量，量子力学中该系统任何力学量算符的heisenberg运动方程为_______________
用分离变量法求解含时schrödinger方程，解得定态能量为e的波函数的时间项为______
已知w为对角化哈密顿量，o为任意物理量的算符，则能量表象的矩阵元为____________
一维运动的粒子被束缚在0
粒子的波函数为，则t时刻粒子出现在空间的概率为_________
原子的线度约为0.1nm，则原子中电子速率的不确定量为__________m/s，已知电子的质量为
某原子的某个激发态平均寿命为，则该激发态能级的宽度为____________ev
l为一定值的支壳层最多可容纳________个电子；n为一定值的主壳层上最多可容纳_____个电子
原子中电子的量子态可以用四个量子数表示，考虑到电子自旋轨道作用后，四个量子数变为___________
由pauli不相容原理知，基态氦原子的两个电子零级近似自旋波函数是_______的，空间波函数是________的
量子力学哥本哈根解释的基本原理是_______________
一个自旋为零的分子被解离成两个自旋相反的原子，两个原子的自旋态为，表示沿z方向的自旋，若测量第一个原子的自旋沿x轴朝左，则第二个原子的自旋沿______轴朝________
将两个以上的色彩元素，根据不同的目的性，按照一定的构成原理和形式美法则，重新组合搭配，构成理想而又富于美感的色彩关系，这种对色彩的创造过程和结果，就是色彩构成。
光与色随堂测验
光是一种视觉器官并引起视感觉的电磁波。
在整个电磁波范围内，只有波长在280至580纳米的电磁波才能引起人的色知觉.
长于780纳米的电磁波称为红外线，短于380纳米的电磁波称为紫外线。
色彩三原色是红绿兰。
色彩三原色是红黄兰。
物与色随堂测验
光进入视觉主要有哪三种形式？
光源光穿过透明或半透明物体后再进入视觉的光线，称为透射光。
光源光的强度会对被照射物体的色彩产生影响，强光下的物体显色会变淡，弱光下的物体显色会变得模糊晦暗，只有在中等光线强度下的物体显色最清晰。
在常态光源下，物体有相对稳定的物理属性产生的色彩现象俗称
人与色随堂测验
眼晴是产生 的要素之一
视网膜角膜上含有感光的 细胞和 细胞。
人的视网膜上有3种感光细胞，呈圆锥状因而被叫做锥体细胞，分为 。
物体的色彩是光源色经物体的吸收、反射，反映到视觉中的光色感觉，如绿色的树叶、红色的苹果、黄色的野菊，我们把这些色彩统称为（ ）。
当我们看到深色、表面粗糙的物体时，通常会觉得它比较（ ），看到浅色的、光滑的物体时，会觉得它比较（ ）。
色彩知觉现象主要有：（ ）。
色彩的视觉适应包括（ ）。
色彩构成和写生色彩、艺术设计的色彩应用是一样的，只是叫法不同。
在艺术作品中，色彩与形状、面积、肌理、空间、位置相互依存而存在。
对比度强的色彩有前进感，对比度弱的色彩有后退感；高明度的色彩有前进感，低明度的色彩有后退感。
色彩构成起源于20世纪初的德国 ，是学院设计色彩课程的内容之一。
将两个以上的色彩元素，根据不同的目的性，按照一定的构成原理和 ，重新组合搭配，构成理想而又富于美感的色彩关系，这种对色彩的创造过程和结果，就是色彩构成。
“色彩”是 中的可见光部分
光的视觉感受是可以用色彩呈现在我们的画面中，比如印象派画家莫奈的《日出.印象》、后印象派画家梵高的《星空》等等，画家在他们的作品中呈现出特定时间段的光色之美。 请上传一幅体现光色的作品，并分析作品中色彩的视觉特点。
这三幅图，从左到右，明度依次降低。
图一的色彩纯度比图二的色彩纯度高。
请同学们从生活中或绘画作品中，选择一幅类似下图符合满足色彩推移效果的图片上传自平台，让我们来看看色彩推移的效果。
沙漠多的干燥区域，更倾向于喜爱 。
人们对所处环境中山水、土地、动植物、火等自然物的崇拜，导致对这些自然物的原有色彩产生 。
在象征着幸福和喜庆的颜色是 。
自然环境，指地球表层各自然要素相互作用形成的复杂的 。，是人类生存发展的物质基础；
在日本这个君主制的， 、紫色与皇室的尊贵相联系。
某个色彩表示某种特定的内容，久而久之这个色彩就逐渐成为该事物的象征色。
影响色彩文化的因素，主要包括自然环境和人文环境两方面。
寒冷地域的，会喜爱蓝色和紫色等冷色。
以色彩表明地位的尊卑贵贱，可以说是色彩象征的重要功能。
普通百姓的衣服色彩多以黄色为主。
由于 、 、 、 、、文化背景、阶层地位、政治信仰等差异，对色彩的喜好也大有差别，不同、和人群对色彩逐渐拥有了自己的偏爱和象征意义。
人们对所处环境中 、 、 、 等自然物的崇拜，导致对这些自然物的原有色彩产生崇尚心理。
在封建社会的，色彩具有“ 、 ”的功效。
历代朝廷对着装色彩有着严格的限定，普通百姓的衣服色彩多以 、 、 为主；
白色象征着纯洁、尊严、神圣，具有 、 、 、 的性格。
是光感明度比红色高的暖色，是十分欢快活泼的光辉色彩，是暖色系中最温暖的色。
是阳光的象征，具有光明、希望的含义，给人以辉煌、灿烂、柔和、崇高、神秘、威严、超然的感觉。
是富有青春气息的颜色，表现沉静、朴素、大方的性格。
被赞为生命之色，象征和平、青春、温柔、抒情、新生、并引申出茁壮、滋长、清新、生动、安全、嫉妒、渴望、深远、幽静等含义。
代表黑暗、寂寞、沉默、苦难、恐怖、邪恶、灭亡、神秘莫测，然而又具有庄重、肃穆、高贵、超俗、渊博、沉静的意义。
色彩混合构成要素随堂测验
色彩混合要素
原色指的是三色中的任何一色都不能由另外两种原色混合产生，而其他色可由这三色按一定比例混合出来，这三个独立的色称为三原色又叫三基色。
由任意两个原色混合后的色彩被称为复色。
色彩混合构成方法随堂测验
色彩混合的分类
色彩在视觉外混合，而后进入视觉的混合方式是
色彩的空间混合是色彩进入视觉后才发生混合
点彩派画家修拉的《星期天下午的大碗岛》作品是借助了哪种色彩混合模式来表现画面的？
色相对比构成随堂测验
同类色相对比，属于下面哪一种对比类型？
根据色彩混合的基本原理色相对比的强弱层次可以划分为三个，分别是：
明度对比构成随堂测验
高、中、低三个明度基调，分别通过强、中、弱的明度对比搭配，可形成几种不同的对比关系
纯度对比构成随堂测验
要调节一种色彩的纯度，只能加入无彩色来进行改变。
位置对比构成随堂测验
两种色彩出于下面哪种位置关系时，对比最强？
以下哪些是色彩调和要遵循的原则？
孟塞尔和伊顿的色彩调和理论随堂测验
三角配色法是由孟塞尔理论发展起来的。
同一调和法与类似调和法随堂测验
同一调和法可以分为：
同一调和法与类似调和法随堂测验
色彩的相距色阶越少，调和程度越高。
统领调和法是指通过大面积来统领画面，形成画面主导的调和方法。
面积调和法是指通过调整色彩的（），达到色彩调和的方法。
分割调和法是指在对比强烈色彩或过分类似的色彩中间，用（）第三色将其分割开来，起到削弱或加强对比的作用，从而形成连贯画面整体的调和方法。
秩序调和法是指把不同（）的色彩组织起来，形成渐变的，或有节奏、有韵律的色彩效果。
由于空间距离和视觉生理限制，眼睛辨认不出过小或过远物象的细节，把各不同色块感觉成一个新的色彩，这种现象称为？
加法混合中，将三原色光等量相加，就可以得到包含一切色光的什么色？
由任意两个原色混合后产生的色彩叫做？
色彩混合的三要素是
色彩在视觉外混合，而后进入视觉的混合方式是
（ ）是指两种及两种以上的色彩，在同一时间和空间内，因色相差别而产生的对比。
同类色相对比是指同色相的不同明度或不同纯度的色彩进行的对比，色相相距15°左右，属于（ ）
互补色相对比是指色相在色相环上呈（ ）对立的色相组合。
明度对比的研究中，高、中、低三个明度基调，分别通过强、中、弱的明度对比搭配，可形成（ ）种不同的对比关系。
邻近色相对比是指色相环上相邻的二至三色对比，色相相距45°左右，属于中度偏弱对比类型。
对比色相之间的色彩差距不算大，所以在实际搭配时，可以直接搭配。
纯度对比也称色彩饱和度对比。
色彩构成中，色彩面积的大小，直接关系到色彩意向的传达。
在保持色彩之间其它因素不变的情况下，改变色彩的位置对色彩对比也不会产生什么影响。
通常画面色彩分类为三种：主导色、衬托色、点缀色。主导色，指用来统率整个画面的主色调，一般占整体画面面积的（ ）左右。
同一调和法主要用于因色彩差别过大而引起的不协调，可以通过调整色彩三要素中的其中（ ）来进行调和。
同明度调和是指在孟塞尔色立体同一（ ）面上各色的调和。
统领调和法是指通过（ ）来统领画面，形成画面主导的调和方法。
分割调和法是指在对比强烈色彩或过分类似的色彩中间，用（ ）的第三色将其分割开来，起到削弱或加强对比的作用，从而形成连贯画面整体的调和方法。
马克思说：“色彩的感觉是什么形式”
动画是二十一世纪发展前景最为什么的艺术形式。
色彩在动画中可以有哪些作用？
色彩的视觉，可以引发一种相对应的____________?
基于种种情感体验，色彩又具有了_____________________的功能?
以图例说明色彩构成在服装中的搭配和应用
马克思曾说过:“色彩的感觉是一般美感中，最____________的形式。”
动画被称为二十世纪文化史上的奇迹，二十一世纪发展前景，最为_________的艺术形式。
红色与蓝色属于以下哪一种色相对比类型:( )
中差色相在色相环上相距角度是( )
下列不属于色彩混合要素的是（）
以下哪种色彩混合法是进入视觉后才发生的混合？
色彩对于建筑而言最大的作用是？
建筑设计中通过装饰色块的重复出现，可以体现一种______。
凡在色环上相距 个色阶的色彩组合，其明度、色相、纯度还有含白量、含黑量、含色量类似，都能得到调和感很强的类似调和。
用 调和画面，不需要改变原有画面颜色的色相、明度、纯度等任何色彩性质，就可以协调画面，既保持了原有画面色彩的鲜亮感，又能达到预期的调和效果。
著名摄影师斯托拉罗说：“色彩是电影语言的一部分，我们使用色彩表达不同的情绪和感受。就像运用______，象征______的冲突一样。”
阿恩海姆在论及色彩时说：“讲到表情作用，色彩却又胜过形状一筹，那落日的余晖以及地中海的碧蓝色彩，所传达的______，恐怕是任何确定的_______也望尘莫及的”。
以下对于色彩视觉效果的描绘，符合同类色相对比的有( )
以下对于色彩明度视觉效果的描绘，符合低明度特征的有( )
光的三原色（）
色彩在建筑中有哪些运用手法？
以下哪些是色彩调和要遵循的原则：
以下哪些是孟塞尔色彩调和的秩序类型：
平面广告中色彩的应用原则是什么？
麦当劳的企业标准色是什么？
vi设计是由______、______、______、______构成。
视觉后像分为______和______。
______、______的冷光有成像清晰的特性，产生收缩的感觉。
色彩的膨胀与收缩感，与______、______、______ 有关。
在色彩的比较中给人感觉向前方逼近的色彩成为______，给人感觉朝后方远离的色彩成为______。
______、______、______有前进的感觉
______、______、_______低明度色有后退的感觉。
我们通常把能带给人______、______、______等感觉的色彩就叫暖色
能带给人______、______、______等视觉感的色彩就叫冷色。
______、______ 的色具有明。
______、______ 的色具有忧郁感。
色彩的视觉，可以引发一种相对应的情感体验，而基于种种情感体验，色彩又具有了象征和寓意的功能。
色彩传达的感情比表情更多。
色彩感觉与色彩面积大小的关系不大。( )
色彩之间的距离和位置，影响其对比效果。( )
任意两个原色混合后的色彩被称为间色。
间色与间色或间色与原色混合得到的颜色被称为复色。
法国蓬皮杜艺术中心，建筑物最大的特色，就是外露的钢骨结构以及复杂的管线用色。设计者将所有管线暴露在外，通过不同的色彩运用来划分其功能。
我们在绘画或者设计中，常常为了达成一种共同的表现目的，将两个或两个以上的色彩组织在一起，使它们互相间产生一种秩序、统一与和谐的现象，这就是色彩对比。
色彩秩序是通过色相、明度、纯度、面积、位置等色彩因素的组合，使色彩有秩序地保持连续均衡的间隔。
百事可乐自诞生之日起，就以热情活力的特点，定义为运动迷的可乐。
图形、文字、色彩是设计的三大要素，经过研究发现，在这三个要素中，人们最初的感觉色彩占70%，型体的感觉占30%。
百事可乐自诞生之日起，就以热情活力的特点，定义为运动迷的可乐。
绿茶的包装被设计师通常设计为黄色，代表茶本身的颜色，也有清新的感觉。
正后像是一种与原来性质相同的感觉印象。
同样大小的方块，黄方块看上去要比蓝方块大。
从人物造型的色彩设计来说，能够看出各自不同（ ）的和身份。
配角在色彩运用上，比主角的颜色要偏向（ ）色调，色彩纯度上也有所降低。
所谓色彩对比，是指色与色之间在进行组合时，相邻区域不同色彩的相互影响而呈现出的一种( )现象。
明度对比也称为色彩的( )对比。
多种色彩组合要达到调和，可以通过对颜色进行主次分类，越是丰富细腻、复杂多变的色彩，就越需要为之分清主次。这种情况下的画面色彩通常可以分类为三种： 、 、 。
在建筑设计中，我们可以通过_______与光感的配合来运用色彩。
西方古典建筑施加涂色以及织物纹样装饰，就是典型的色彩对建筑的______作用。
多种色彩组合要达到调和，可以通过对颜色进行主次分类，越是丰富细腻、复杂多变的色彩，就越需要为之分清主次。这种情况下的画面色彩通常可以分类为三种： 、 、 。
同一调和法还可以细分为 、 、 。
在包装设计中，色彩根据其表现分为_____、_____、______
平面设计的服务对象是______
平面设计的作用是在商品、商家、______ 之间通过视觉媒体，向消费者传递索要表达的相应信息。
在包装设计中，色彩根据其表现分为标志色、形象色、______
包装设计中，______ 和文字都是要依据色彩来表现自身形态。
当视觉作用停止之后，感觉却并没有立刻消失，这种现象就称之为______ 。
______ 是一种光停止作用后在脑中暂存的印象。
明度高、______ 的暖色光对视网膜产生扩散性，造成成像的边缘模糊，产生膨胀的感觉
各种颜色产生前进或后退的感觉，是由各种不同波长的色彩在______ 上的成像所致。
红、橙等波长长的______在视网膜上形成内侧映像，感觉比较迫近
蓝、紫等波长短的______在视网膜上则形成外侧映像，在同样距离内感觉就比较后退。
请选择主语人称代词“我”
请选择主语人称代词“她”
请选择以下陈述句的一般疑问句的正确形式： il est professeur.他是老师。
请填写相应的主语人称代词 （ ）es chinois.
选择正确的书面疑问句 c'est une voiture.
选择正确的书面疑问句 elle va au lycée.
请选择正确的主语人称代词 ( ) sommes chinois.
请选择正确的主语人称代词 êtes-( ) à l'université（大学） ?
判断正误：est-marie lycéenne ?
请顺序朗读法国字母表中的二十六个字母，并以法语字母拼读自己的中文名字，并录音上传
请选择带有元音音素[a]的单词：
请选择带有元音音素[ε]的单词：
请选择带有元音音素[i]的单词：
请选择带有元音音素[e]的选项：
étudiant的阴性复数形式为：
请选择系动词être的正确变位形式： catherine et joséphine ( ) étudiantes.
请选择正确的主语： ( ) sont à paris.
请选择正确的翻译： “她是艺术家（artiste）”。
请选择正确的翻译： “我在巴黎。”
请选择正确的翻译： “我们是学生。”
请选择正确的主语： ( ) sommes amis.
j'aime bien ( ) café(nm.).
ils sont ouvrier.
elle est serveur.
elle est médecin.
c'est un photo.
c'est une voiture（车）.
elle est étudiant.
tu as un adresse ?
ce sont ( ) étudiants.
c'est ( ) sac(nm. 包) de sarah.
请顺序朗读以下单词： la, âme, femme, bas, mais, père, mère, belle, même, mettre, lit, lire, dit, dire, nid, cycle, tire, titre
complétez avec le verbe 《être》（用“être”填空）：（共40分，每题5分） 1. je chinoise. 2. tu française. 3. il journaliste. 4. elle professeur. 5. nous ingénieurs. 6. vous italiens. 7. ils professeurs. 8. elles professeurs.
traduisez les phrases suivantes. 翻译下列句子：（共50分，每题10分） 1. 他是加布里埃尔。（gabriel） 2. 我是学生。（étudiant / étudiante） 3. 她是老师。（professeur / enseignante） 4. 我们是朋友。（amis） 5. 他们是法国人。（français）
请选择形容词的阴性单数的正确形式： beau
请选择形容词的正确形式： c'est une ( ) fille.
请选择正确的主有形容词： c'est ( 我的 ) sac.
请选择正确的主有形容词： c'est ( 她的 ) père.
请为下列问句选择正确的答案： où est-ce qu’il travaille ?
请选择阴性复数形容词
请选择形式正确的否定句
请判断正误： je ne habite pas à la rochelle.
将下列肯定句改为否定： j'habite en chine. il porte des lunettes. il est français.
翻译下列句子： 这是我的父亲。 她很高大。 我有一个新朋友。
请选择正确的时间表达： il est ( ).
翻译以下句子： 现在是下午五点五十。
请选择询问时间的方式：
请选择表示“现在时晚上七点”的选项：
请选择表示“我迟到了”的选项：
请选择表示“现在是下午三点”的句子：
请写出法语数字15
请写出法语数字21
请写出法语数字50
请写出法语数字71
请写出法语数字79
请写出法语数字81
请写出法语数字91
请写出法语数字101
traduisez les phrases suivantes. 翻译下列句子。（共60分，每题15分） 1. 现在几点？ 2. 现在是下午三点四十五分。 3. 现在中午十二点半。 4. 现在时晚上七点五十八分。
cochez la bonne réponse. 选出4个句子均正确的选项。
associez la colonne gauche avec la colonne droit.连线题。 a. a bien 1. elle b. mer 2. va c. ça 3. ci d. bon 4. tôt e. je m’ app 5. jour
complétez le texte avec : 用以下词进行填空 parle- appelle- habite- suis bonjour, je m’__________jade.
complétez le texte avec : 用以下词进行填空 fait- appelle- habite- parle je suis française et je __________ chinois et anglais aussi.
complétez le texte avec : 用以下词进行填空 parle- appelle- habite- allons j’__________à niort.
complétez le texte avec : 用以下词进行填空 vais- as- êtes- suis je__________professeur de français. et vous ?
请选择正确的主语人称代词： ( ) habitent à florence.
请选择正确的自反代词： je ( ) lève à 6h et demie tous les matins.
请选择正确的自反代词： vous ( ) appelez comment ?
请选择正确的代词式动词： 洗手
请选择正确的变位动词： ils (parler) bien français.
请选择正确的变位动词： elle (s'appeler) caroline.
请选择动词变位正确的选项：
请选择代词式动词的原型：
动词变位：ils (aller)
动词变位：nous (aller)
动词变位：nancy et moi (aller)
动词变位：je (habiter)
请填写正确的动词变位形式： il ( ) (choisir).
conjugaisons. 根据主语进行动词变位：(共30分，每题3分) 1. je (choisir) 2. tu (être) 3. il (présenter) 4. elle (étudier) 5. nous (habiter) 6. vous (parler) 7. ils (évoquer) 8. elles (finir) 9. nous (être) 10.vous (être)
请翻译下列句子：（共3句，每句10分） 1. il se lève tard. 2.comment vous appelez-vous ? 3. nous nous téléphonons souvent.
请选择正确的重读人称代词： je rentre chez ( ) （我家）。
请对下列动词进行第二人称单数的命令式变位： se lever
请选择相应的命令式： “（你们）出去！”
请选择相应的命令式： “（你）不要说话！”
请选择正确的问句 “请问卢浮宫（le musée du louvre）在哪里？”
请选择正确的表示问路的句子：
qu'est-ce qu'il y a dans la chambre（nf. 房间） ?
qu'est-ce qu'il y a dans le jardin ?
le musée du louvre se trouve en chine.
je fais la douche dans la cuisine.
traduisez les phrases suivantes en français. （将下列句子翻译为法语）：（共50分，每题10分） 1. 请问奥赛博物馆（le musée d'orsay）怎么走？ 2. 您走le peletier大街（rue le peletier）。 3. 我住在第三层（四楼）。 4. （您）往右转。 5. 我的房间在走廊尽头。
请选择正确的介词或缩合冠词： 她去法国。 elle va ( ) france.
请选择正确的选项： 一张机票
请选择正确的选项： 一张往返票
请选择表示“乘坐飞机”的选项：
请选择表示“用银行卡支付”的选项：
请选择表示“出发去罗马”的选项：
请填写正确的介词或缩合冠词： 在日本 （ ）japon
请填写正确的介词或缩合冠词： 在 （ ）chine
请填写正确的介词或缩合冠词： 在法国 （ ）france
请填写正确的介词或缩合冠词： 在欧洲 （ ）europe
请填写正确的介词或缩合冠词： 我来自法国。 je viens ( ) france.
请填写正确的介词或缩合冠词： 她来自意大利。 elle vient ( )italie.
请填写正确的介词： 在巴黎 （ ）paris
请选择正确的冠词： je mange ( ) poulet.
请选择正确的冠词： il prend ( ) café.
请选择正确的选项： (dans un restaurant) je voudrais un ( ) s'il vous plaît.
请选择正确的选项： (dans un restaurant) je voudrais un/une ( ).
请选择正确的选项： pour faire du jus d'orange, il faut des
请选择表示食物的选项：
请填写部分冠词： il prend ( ) viande.
请填写词组“一杯咖啡”
请填写单词“鸡肉” j'aime le ( ).
请填写部分冠词： il prend tous les jours ( ) lait.
sophie ________ mangé il y a une heure.
sophie et pascal ________.
以下哪些动词在复合过去时中是以être作助动词？
le père de mon père est mon grand-père.
lucie est ma mère. sa soeur est ma grand-mère.
请判断所给句子是否正确。 paul n'est pas arrivé encore. (encore: adv. 还)
用括号中动词的复合过去时形式完成句子。 nous ________ (revoir) la maison de notre enfance（n.f. 童年）.
用括号中动词的复合过去时形式完成句子。 qu'est-ce que tu ________ (faire) hier soir ?
用括号中动词的复合过去时形式完成句子。 elle ________ (ne pas rentrer) à la maison hier.
用复合过去时将给定的成分合理排序组句。（共20分，每题10分） arrivé / le / train / n' / pas / est / encore parents / bu / beaucoup / ont / mes
请选出正确的回答：je vais en france, et toi ?
请选出正确的代词：regarde le restaurant là-bas! tu veux ( ) aller avec moi?
请选出正确的回答： voulez-vous du café?
请选出正确的代词： est-ce que tu fais souvent du sport? est-ce que tu （ ）fais souvent?
请选择正确的代词： est-ce que vous êtes content de votre travail? oui, je ( ) suis content.
请选择正确得回答：tu viens de shanghai?
combiens de pommes avez-vous? j'en ai deux.
j'ai un frère. et vous, en avez-vous un? non,je n'en ai pas un.
avez-vous beaucoup de camarades français? oui,j'en ai beaucoup.
tu vas à pékin? oui , j'_____________ vais.
il parle souvent de son ami. il parle souvent de _________.
est-ce qu’il y a encore des fruits？ oui，il y ____________a.
用直接宾语人称代词或间接宾语人称代词代替划线部分，并且回答问题。 il achète les fleurs pour ce soir? oui...... 2. tu offres des fleurs à ta femme? oui...... 3. tu fais la cuisine? non...... 4. vous faites un cadeau à vanessa? oui...... 5. il écrit à ses parents? non......
请选择带有元音音素[a]的单词：
请选择带有元音音素[ε]的单词：
请选择带有元音音素[i]的单词：
请选择正确的翻译： “她是艺术家（artiste）”。
选择合适的不定冠词。 c'est ( ) valise（nf. 箱子）.
请选出带有元音音素[y]的单词：
请为以下句子选择适当的回答： qu’est-ce qu’il y a ?
给下列句子选择正确的问句： il va à l'école.他去学校。
请选择表示“我迟到了”的选项：
请选择表示“现在是晚上七点”的选项：
选择正确的否定句： il est à marseille.
选择适当的缩合冠词： voilà les photos ( ) étudiants.
选择正确的形容词形式： on a de ( ) (nouveau) amis.
请选择带有半元音[j]的单词：
选择正确的主有形容词： c'est ( )我的 amie.
为下列问句选择合适的回应： quel âge as-tu ?
选择正确的介词： j'habite （ ） france.
请选出带有元音音素[ə]的单词：
请选择带有辅音音素[ʒ]的单词：
请请选择带有辅音音素[ɲ]的单词：
c'est un photo.
ils sont étudiant.
je vais au paris.
je viens de l'allemagne.
请选择系动词être的正确变位形式： catherine et joséphine ( ) étudiantes.
请写出法语数字91
请写出法语数字50
请写出法语数字15
请写出法语数字21
请将下列肯定句改为否定句： j'habite à paris.
动词变位：nancy et moi (aller) à niort.
请填写下列形容词阴性复数的形式：blanc
请填写下列形容词阴性单数的形式：français
le fils de ma tante est mon ( ).
请选择带有元音音素[a]的单词：
请选择带有元音音素[ε]的单词：
请选择带有元音音素[i]的单词：
请选择正确的翻译： “她是艺术家（artiste）”。
选择合适的不定冠词。 c'est ( ) valise（nf. 箱子）.
请选出带有元音音素[y]的单词：
请为以下句子选择适当的回答： qu’est-ce qu’il y a ?
给下列句子选择正确的问句： il va à l'école.他去学校。
请选择表示“我迟到了”的选项：
请选择表示“现在是晚上七点”的选项：
选择正确的否定句： il est à marseille.
选择适当的缩合冠词： voilà les photos ( ) étudiants.
选择正确的形容词形式： on a de ( ) (nouveau) amis.
请选择带有半元音[j]的单词：
选择正确的主有形容词： c'est ( )我的 amie.
为下列问句选择合适的回应： quel âge as-tu ?
选择正确的介词： j'habite （ ） france.
请选出带有元音音素[ə]的单词：
请选择带有辅音音素[ʒ]的单词：
请请选择带有辅音音素[ɲ]的单词：
c'est un photo.
ils sont étudiant.
je vais au paris.
je viens de l'allemagne.
请选择系动词être的正确变位形式： catherine et joséphine ( ) étudiantes.
请写出法语数字91
请写出法语数字50
请写出法语数字15
请写出法语数字21
请将下列肯定句改为否定句： j'habite à paris.
动词变位：nancy et moi (aller) à niort.
请填写下列形容词阴性复数的形式：blanc
请填写下列形容词阴性单数的形式：français
le fils de ma tante est mon ( ).
下列关于检察官的刑事责任和纪律责任关系的说法，不正确的是：
人张某在法国完成一项产品发明。12月3日，张某在一次全国性学术团体组织召开的学术研讨会上介绍了他的这项发明成果。6月16日，出席过这次研讨会的某研究所工程师王某，将这项成果作为他自己的非职务发明，向专利局提出专利申请。5月5日，张某以这项成果在法国提出专利申请。4月28日，张某又以同一成果向专利局提出专利申请，同时提出要求优先权的书面声明，并提交了有关文件。依据《专利权法》有关规定，关于本案的以下意见中，正确的是：
根据《合同法》规定，在供电合同中，供电人在特定情形下可以中断供电，但需要事先通知用电人。下列关于供电人中断供电原因的表述正确的是：
茂发、大阳、日盛公司三家发起人决定以向社会公开募集的方式设立以塑料制品生产为主要经营范围的大兴股份有限公司，注册资本1亿元。请回答以下25-29：
夏麦(男)与黎芳(女)结婚半年，因性格不合经常发生争吵，直至打架、分居。黎芳遂向要求离婚，某区判决准许离婚，并在判决中对家庭财产进行了分割处理。夏、黎二人在法定期限内均未上诉。两个月后，黎芳想起她的一件祖传玉器被夏麦占有，该玉器系黎芳结婚后其父所赠，后来黎芳给了夏麦。黎芳在诉讼过程中未提及玉器之事。黎芳如想要回玉器，可以：( )
位于青岛四方区的甲电脑公司与位于城北区的乙电子设备厂有合同。甲公司通过别的渠道扣留了乙厂价值30万元的配件，以此要求乙厂还债。乙厂立即至，要求甲公司返还扣留的配件。诉讼过程中，甲公司提出反诉，要求乙厂还债。乙厂又得知甲公司准备将扣置的配件发送到大连销售，遂向申请查封或扣押这批配件。采取了下列财产保全措施，其中哪一项是正确的
关于破产财产的变价，下列说法不正确的是：( )
10月，美帝公司与上海山丹公司订立合营企业合同，约定美帝公司以外币、机器设备和专有技术合计币400万元出资，山丹公司以场地使用权、广房和币合计100万元出资，在上海设立一家合营企业。合同报审批机关批准时，审批机关的接待人员对合同报批的程序和实体问提出一系列建议。以下各项中，符合我国法律、法规规定的是：( )
某甲将一张银行汇票不慎在洗衣服时毁损，于是向申请公示催告。受理后立即发布了公告，催促利害关系人申报权利。鉴于申请人的汇票是毁损而不是丢失，所以将催促利害关系人申报权利的期间定为30日，并于受理后的3日以后向银行发出止付通知。公告期满不到1个月，由公示催告阶段的独任审判员独任审理，作出除权判决，从而终结公示催告程序。下列说确的是：( )
张律师受托办理一家中外合资公司的企业法人登记。他向委托人作的以下咨询解答中，哪一个说法存在错误()
关于有限责任公司股东会会议说确的是：( )
根据民事诉讼法及相关法律的规定，当事人向的，下列哪一案件应当受理？
诉讼时效作为权利人不行使权利就丧失请求保护其民事权利的法定时间，它一般只运用于( )。
对王锋与陈莹共同购买张明私房3间的定性表述中，下列选项中正确的是？
古典吉他的品丝是用来固定琴弦的。
在古典吉他演奏中，右手无名指的谱面标记为（ ）指。
在演奏分解时，p i m a指都使用靠弦弹法。
在古典吉他演奏中，左手无名指的谱面标记为（ ）指
在演奏终止式时，的最低音都用右手i指演奏。
在c大调小行板中，符杆朝上的是伴奏声部，符杆朝下的是旋律声部。
在c大调圆舞曲中，第三段属于（ ）调
在演奏g大调的乐曲时，fa要升高一个半音来演奏。
在演奏g大调的终止式时，前三个高音之间的弧线代表着要弹的连贯。
力度记号f在乐谱中代表的含义是（ ）
在2/4拍中，第一拍为弱音，第二拍为强音。
小行板规定的速度在每分钟（ ）拍
d大调需要升fa、do、sol三个音
圆舞曲3/8拍的节奏特点是强、弱、弱
以八分音符为一拍，每小节6拍代表的拍号是
吉他上琴码的作用是
谱号c代表的拍号是
下面代表渐强的是
乐谱中 空弦标记为
乐曲中，表示中强的力度记号是
右手中指在乐谱表示中为
在3/4拍的曲子中十六分音符是（）拍
拍号6/8中的强弱关系是
c大调的主音是
弹分解时，通常用来拨1、2、3弦的手指分别是
e音升高两个半音是什么音
在6/8拍中，十六分音符占几拍
g大调有几个升号
在五线谱中，f的意思是
c大调有（）个升号
五线谱上有五线（）间
我们右手p指指的是
出现在谱号后面的c意思是（）拍
圆舞曲通常用（）拍
在五线谱中，p的意思是
左手按一品时应按在一品的
当乐谱某个音旁出现数字3时表示这个音
在演奏4/4拍的乐曲时2分音符应演奏
右手中指在乐谱上用（）表示
第一把位指的是
抱琴时琴头在你的眼睛
右手ima指发力是
演奏时出现右手的跳动或紧张，是因为
d大调音阶是从（）开始的
在乐曲的结束位置，一般会标
在乐曲中，表示“弱”的力度记号为
g大调音阶中会出现
在演奏低音的空弦音的时候，应当特别注意
在我们的演奏过程中，旋律声部要做到
在4/4拍中，八分音符打()拍
古典吉他中，右手a指是哪一根手指
下列力度记号中，表示最强的力度记号是
f大调有几个降号
一个全音等于()个半音
以下哪位作曲家和其他三位不是一个时代
在五线谱中，fine的意思是
g大调有（）个升号
高音谱号五线谱上在第四间的音高是
乐谱中指法标识a表示的是
在八三拍的乐曲中四分音符表示（）拍
乐曲中i、m指法交替标识是指右手
在八三拍的乐曲中每小节有
在演奏中需要避免
g大调的调式音阶是56712345
6/8拍读作八六拍
在平时练琴的时候，我们应该身体紧张，更多的快速练习
吉他是用面板发声的
在按弦的时候要尽量靠近品靠前的位置
g大调和e小调的调号相同
拨弦的时候应该用大臂来发力
在弹音阶的时候，通常用im指交替的指法
一个乐句通常为五个小节
三个升号的是a大调
降记号的意义是降低一个全音
吉他五弦空弦音是5
在演奏分解时一弦音通常用a指来弹
乐曲中fine是结束的意思
d大调有三个升号
在刚练习乐曲的时候，我们需要慢练
反复是作曲家常用的作曲手法
在演奏乐曲时，我们需要以一样的情绪来演奏
c以g为主音
在学习乐曲的时候我们不需要对节拍器
小行板的速度一般在100-120
g大调有一个升号
乐谱上的虚线表示指法保留
演奏分解时右手全部使用靠弦
乐谱中d.c.表示从头再弹一遍
g大调乐曲的调号表示将第五线的fa升高一个半音
在某个乐曲从c大调转为g大调时调号不产生变化
右手i m a指朝手心方向发力
低音弦弹响后需要休止时我们一般用拇指休止
i m a 指勾弦奏法的发力方向是向上
演奏时，右手手臂起到固定琴身的作用
乐曲中当看到“#”，代表升高半个音
演奏时，左手手指不要急于松开，在下一个音演奏的同时松开上一个音的指法
四二拍是指：以二分音符为一拍，每小节有四拍
低音一般用i指演奏
弱起小节也指不完整小节
4/4拍的强弱关系是: 次强 弱 强 弱
吉他的六根空弦音由低到高依次为: eadgbe
2/4拍读作 二四拍
表示将音升高半音的记号是#
加在基本音符右边的小圆点叫做附点
练习乐曲技巧困难的部分，我们需要加快速度练习
力度记号中mp比p弱
e大调的调号是5个升号
乐谱中fine是从头反复的意思。
八三拍的圆舞曲的节奏特点是强；弱；弱
圆舞曲是八三拍的就是以八分音符为一拍。
c大调与a小调调号不同。
d.c符号代表的不是从乐曲开头反复的意思。
g大调的主音是c（do）
请选出不是计算思维的步骤的选项。
计算思维对创业的作用是理解互联网创业过程中的经济现象。
请结合自身专业讨论计算思维对学术创新的作用？
十进制数215用二进制数表示是____。
有一个数是123，它与十六进制数53相等，那么该数值是____。
下列4种不同数制表示的数中，数值最大的一个是____。
某汉字的区位码是5448，它的机内码是____。
十进制数221用二进制数表示是____。
下列4个无符号十进制整数中，能用8个二进制位表示的是____。
计算机内部采用的数制是____。
6位无符号的二进制数能表示的最大十进制数是____。
与十六进制数26ce等值的二进制数是____。
下列4种不同数制表示的数中，数值最小的一个是____。
请设计7进制、12进制的计算方法和转换方法。
芯片的运行需要物理和数学理论的支撑，计算思维所起的作用是什么？
国产操作系统的标准不包括：
结合自身专业和课程内容说明计算机网络技术与互联网经济之间的关系（例 4g网络与李佳琦现象），字数不限，要求将课程知识点进行结合。
人工智能技术快速发展与现有的社会秩序法律道德产生了冲突，例如机器人的权益、自动驾驶车辆出现交通事故的处理、个人隐私泄露，请结合自身专业讨论可能的问题与解决手段。
计算机网络通信系统是
网络协议主要要素为
ppp协议是哪一层的协议
浏览器与web服务器之间使用的协议是
以下属于物理层的设备是
tcp 和udp 协议的相似之处是
当一台主机从一个网络移到另一个网络时，以下说确的是
在局域网中，mac指的是网络中的哪一层？
路由选择协议位于
在internet上浏览时，浏览器和www服务器之间传输网页使用的协议是
课程结束
与课程内容相关的客观文字，体现学术创新、科技创业。 形式：说明文、技术方案、创业计划书。 不能使用主观文字：小说、散文。字数不少于800，不超过6000