古代第一大丛书是：
以下有关“死海古卷”的说法错误的是：
西方古代主要的文献载体有：
《敦煌遗书》是近代在敦煌莫高窟发现的佛教等经卷以及纸画、绢画、刺绣等文物。
早在公元前4000年左右，美索不达米亚平原就有了大量的文献，出现了最早的图书馆——尼尼微图书馆。
在我国古代，私家藏书编目逐渐形成制度的朝代是：
现存年代最早的私家藏书楼是：
现存图书馆的《四库全书》原贮藏在 。
清代七大藏书阁是珍藏 的书库。
至清末，藏书楼开放的思想逐渐为更多的藏书家所接受和提倡，其中最具代表性的是 。
秦始皇统一六国后，将诸侯六国的书都搜集到咸阳，分别放在（ ）。
京师大学堂藏书楼创建于1902年，是北京大学图书馆的前身，其藏书中包含（ ）。
图书馆馆藏正逐渐成为精华尽收、从传统到现代的民族文化宝库，属于图书馆“四大专藏”的是（ ）。
智慧图书馆是一个不受空间限制的、但同时能够被切实感知的一种概念。
文津阁，位于辽宁沈阳故宫之西，乾隆47年（1782）兴建，是七阁中藏书最完整而散失较少的一阁，藏书现属甘肃省图书馆。
图书馆馆藏继承了隋唐以来历代皇家藏书，以及明清以来众多名家私藏，最早的馆藏可远溯到3000多年前的殷墟甲骨。
第一个较为系统地提出新式藏书楼思想的是近代改良主义先驱梁启超，他极力提倡在创建公共藏书楼，并将此提到救国救民的高度来加以论述。
江南图书馆创建于1907年。当年购得浙江丁氏八千卷楼和瞿氏铁琴铜剑楼藏书，奠定了江南图书馆的藏书基础。
西汉学者刘向、刘歆进行了历史上第一次大规模的古籍整理，并编纂了历史上第一部有科学分类体系的图书分类目录《七略》。
唐代是我国佛教和道教发展的鼎盛时期，在佛教编修大藏的下，道教也编制了道藏。
依据文献传递知识、信息的质和量的不同以及加工层次的不同，人们将文献分为 等级。
文献的形式特征，也称文献的外部特征。以图书为例，下列不属于文献外部特征的是： 。
索书号由哪几部分号构成： 。
文献的著录，主要针对文献的形式特征和内容特征。
一次文献主要类型有题录、目录、文摘、索引等。
我国大量官办图书馆的兴起是在 。
是现代西方世界影响最大、用户最多的图书馆分类法。
历史上对传承古代文献典籍做出巨大贡献的人有 。
安德鲁·卡内基一生参与捐赠的公益事业数不胜数，然而最辉煌的一页，是将财富的22%用于建设图书馆。
由于在北京大学图书馆改革的卓越建树，李大钊被誉为“现代大学图书馆的奠基人”。
高等教育文献保障系统，其简称为
电子文献论文的阅览格式有多种多样，下列属于知网专有的论文格式是
从一篇高质量的文献出发沿着科学研究的发展道路，越查越新的是
在字段检索中，检索词在字段中匹配有三种形式，前方一致、完全匹配、任意匹配，其检索结果最多的是哪种匹配方式
如果检索结果太多，就需要进行缩检操作，下列哪些操作能实现缩检
查全率反映检索全面性，其补数就是误检率。
在查全率和查准率之间存在着相反的相互依赖关系--如果提高输出的查全率，就会降低其查准率，反之亦然。
查阅同义词、近义词等，使用逻辑或进行组配检索，可以实现扩检的目的。
世界上收藏莎草纸文献最多的图书馆是
莫扎特1791年的音乐手稿《安魂曲》收藏在
《黄金福音书》是 的镇馆之宝。
不同于其他图书馆， 是非借阅图书馆。
“天堂应该是图书馆的模样”是 的经典语录。
伏尔泰的心脏是 的镇馆之宝。
《哈利波特与魔法石》中的魔法学院图书馆是在 拍摄的。
据考证，世界上最古老的图书馆是 。
在下列人物中，属于古希腊三大悲剧作家的是 。
在下列馆藏中，属于世界著名图书馆镇馆之宝的有 。
多数图书馆的馆藏都涵盖多种语言，其中典藏作品涵盖语音超过400种的图书馆有 。
亚述帝国时期，私人藏书成为一种时尚，私人图书馆十分普遍。
据考证，记录在“大洪水”泥板上的《吉尔伽美什》是世界上第一部伟大的英雄史诗。
俄罗斯国立图书馆是欧洲第一大图书馆，藏书总量居世界第二位，被誉为俄罗斯第二大学。
哈佛大学图书馆的馆藏主要靠捐赠。
1871年以前，德意志一直是一个四分五裂的，没有统一的政权，所以也没有统一的图书馆。
孙中山提出的“三民主义”民主革命纲领是在法国图书馆博览群书的时光中酝酿出来的。
无与伦比的资源使国会图书馆当之无愧地成为世界最大的知识殿堂。
维多利亚图书馆位于澳大利亚墨尔本市，其外型犹如一艘远洋客轮。
“机读目录”即“计算机可读的目录”，简称“（ ）”。
opac的全称是： （ ）。
北京地区高等教育文献保障系统，简称“（ ）”。
全文数据库的关键技术是（ ）。
“4g元年”是指（ ）年。
物联网的核心和基础是（ ）。
机读目录的主要特点包括：（ ）
常用的全文数据库有（ ）。
物联网的四大技术形态是：（ ）。
通过opac系统，读者只能进行精确检索。
对海量的多媒体信息进行管理、运用和共享的数据库就是多媒体数据库。
使用者可以在任何时间、任何地点，通过任何方式连接到云端存取数据是云存储的特点。
人脸识别技术是基于人的面部特征信息进行身份识别的一种生物识别技术。
在常见的条形码中，习惯上，黑条称为“空”，白条称为“条”。
rfid技术是一种接触式自动识别技术。
我们不可以通过下列哪种方式借到所需要的图书。（ ）
在下列哪种情况下我们可以预约图书？（ ）
我们不可以通过 进行期刊电子文献资源检索。
属于区域性文献传递？
张老师发表在sci数据库的论文有上百篇，他最适合于用哪种检索途径检索sci论文呢？（ ）
下列哪个英文数据库是全文数据库。（ ）
某同学想看历年四考试的试题真题，他可以查找 。
我们可以通过以下哪种方式快速查找图书馆的图书？（ ）
balis成员馆读者通过balis馆际互借系统借书时，可以通过哪种方式获取图书? （ ）
下列哪些数据库属于文摘型数据库？（ ）
下列哪些数据库属于全文数据库？（ ）
在进行英文课题检索时，中文关键词可以用 翻译成英文关键词。
在下列哪种情况下我们可以申请馆际互借。（ ）
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百链文献传递是全自动式文献传递。
同学们不能在校园网外访问图书馆的电子文献资源。
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古代第一大丛书是：（ ）。
以下有关“死海古卷”的说法错误的是：（ ）。
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清代七大藏书阁是珍藏（ ）的书库。
依据文献传递知识、信息的质和量的不同以及加工层次的不同，人们将文献分为（ ）等级。
文献的形式特征，也称文献的外部特征。以图书为例，下列不属于文献外部特征的是：（ ）。
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（ ）是现代西方世界影响最大、用户最多的图书馆分类法。
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电子文献论文的阅览格式有多种多样，下列属于知网专有的论文格式是：（ ）。
在字段检索中，检索词在字段中匹配有三种形式，前方一致、完全匹配、任意匹配，其检索结果最多的是哪种匹配方式：（ ）。
从一篇高质量的文献出发沿着科学研究的发展道路，越查越新的是：（ ）。
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“天堂应该是图书馆的模样”是（ ）的经典语录。
据考证，世界上最古老的图书馆是（ ）。
莫扎特1791年的音乐手稿《安魂曲》收藏在（ ）。
关于opac最新定义，正确表述是：（ ）。
我国历史上最早的图书馆是在（ ）出现的。
博尔赫兹曾担任18年的（ ）图书馆馆长。
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我国在战国至魏晋时代主要的书写材料是（ ）。
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“机读目录”即“计算机可读的目录”，简称“（ ）”。
古代藏书大致有四种，下列中属于古代藏书的有：（ ） 。
西方古代主要的文献载体有：（ ）。
图书馆馆藏正逐渐成为精华尽收、从传统到现代的民族文化宝库，下列中属于图书馆“四大专藏”的是（ ）。
文献包含多个要素，它们是：（ ）。
文献的基本功能主要表现为对人类信息、知识的：（ ）。
历史上对传承古代文献典籍做出巨大贡献的人有（ ）。
如果检索结果太多，就需要进行缩检操作，下列哪些操作能实现缩检：（ ）。
多数图书馆的馆藏都涵盖多种语言，其中典藏作品涵盖语音超过400种的图书馆有（ ）。
在下列人物中，属于古希腊三大悲剧作家的是（ ）。
在下列馆藏中，属于世界著名图书馆镇馆之宝的有（ ）。
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balis成员馆读者通过balis馆际互借系统借书时，可以通过哪种方式获取图书? （ ）
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机读目录的主要特点包括：（ ）
物联网的四大技术形态是：（ ）
《敦煌遗书》是近代在敦煌莫高窟发现的佛教等经卷以及纸画、绢画、刺绣等文物。
早在公元前4000年左右，美索不达米亚平原就有了大量的文献，出现了最早的图书馆——尼尼微图书馆。
智慧图书馆是一个不受空间限制的、但同时能够被切实感知的一种概念。
西汉学者刘向、刘歆进行了历史上第一次大规模的古籍整理，并编纂了历史上第一部有科学分类体系的图书分类目录《七略》。
文献的著录，主要针对文献的形式特征和内容特征。
一次文献主要类型有题录、目录、文摘、索引等。
安德鲁·卡内基一生参与捐赠的公益事业数不胜数，然而最辉煌的一页，是将财富的22%用于建设图书馆。
由于在北京大学图书馆改革的卓越建树，李大钊被誉为“现代大学图书馆的奠基人”。
查全率反映检索全面性，其补数就是误检率。
在查全率和查准率之间存在着相反的相互依赖关系--如果提高输出的查全率，就会降低其查准率，反之亦然。
查阅同义词、近义词等，使用“逻辑或”进行组配检索，可以实现扩检的目的。
哈佛大学图书馆的馆藏主要靠捐赠。
孙中山提出的“三民主义”民主革命纲领是在法国图书馆博览群书的时光中酝酿出来的。
1871年以前，德意志一直是一个四分五裂的，没有统一的政权，所以也没有统一的图书馆。
亚述帝国时期，私人藏书成为一种时尚，私人图书馆十分普遍。
中文社会科学引文索引cssci是文摘型数据库。
进行课题检索时，在试检以后可以调整检索式。
百链文献传递是全自动式文献传递。
同学们不能在校园网外访问图书馆的电子文献资源。
通过opac系统，读者只能进行精确检索。
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使用者可以在任何时间、任何地点，通过任何方式连接到云端存取数据是云存储的特点。
在常见的条形码中，习惯上，黑条称为“空”，白条称为“条”。
rfid技术是一种接触式自动识别技术。
人脸识别技术是基于人的面部特征信息进行身份识别的一种生物识别技术。
下述描述中哪些作为现代控制理论形成的标志（ ）
经典控制理论以单变量线性定常系统作为主要的研究对象，以时域法作为研究控制系统动态特性的主要方法。
1892年俄国数学家李亚普诺夫发表了论文《运动稳定性的一般问题》，用严格的数学分析方法全面地论述了稳定性问题。
现代控制理论以多变量线性系统和非线性系统作为研究对象，以时域法，特别是状态空间方法作为主要的研究方法。
研究系统控制的一个首要前提是建立系统的数学模型，线性系统的数学模型主要有两种形式，即时间域模型和频率域模型。
线性定常系统线性非奇异变换后，下述说确的是：
考虑如图所示的串联组合系统，下列论述正确的是
输入输出描述是描述系统输入变量和输出变量关系的模型
状态空间描述能完全表征系统的一切动力学特征
系统的状态是指能够完全表征系统时间域行为的一个最小内部变量组。
系统的状态空间描述是唯一的。
坐标变换是指将系统在状态空间的一个基底上的表征，化为另一个基底上的表征。
当状态空间描述中的系统矩阵a有相同的特征值时，一定不能将其化成对角线规范形。
并联组合系统的传递函数矩阵为各并联子系统的传递函数矩阵之和。
若两个子系统输出向量的维数相同，则可实现反馈连接。
已知系统的初始状态和矩阵指数函数如下所示： 则其初始状态激励的响应为（ ）
已知系统的状态转移矩阵为 则它的逆矩阵为（ ）
已知系统状态转移矩阵为 则系统矩阵a为（ ）
已知线性定常系统的系统矩阵为 则下面说法错误的是（ ）
线性系统状态方程的解由两部分组成，一部分反映系统初始状态的影响，另一部分反映系统输入对状态的影响。
零初态响应指系统初始状态为零时，由系统输入单独作用所引起的运动。
零输入响应代表系统状态的自由运动，受外部输入变量的影响。
线性定常系统和线性时变系统的状态转移矩阵均为系统的矩阵指数函数。
系统的状态转移矩阵由系统矩阵a唯一地确定。
当且仅当状态方程的解为存在和唯一，对系统的运动分析才有意义。
关于下列系统描述正确的为（ ）
已知系统的传递函数为： 对于该传递函数的一个三维的状态空间描述，下述说确的是（ ）
下列说确的是（ ）
下列说确的是（ ）
关于下列系统说确的是( )
格拉姆矩阵能控性判据，既可用于线性定常系统也可用于线性时变系统的能控性判别。
能控性秩判据是基于系数矩阵a和c判断系统能控性的一类判据。
构造多输入多输出系统能控规范形和能观测规范形，都需要面临一个共性的问题，即找出能控性判别矩阵中n个线性无关列或能观测判别矩阵中n个线性无关行。
所有具有对角规范形描述形式的系统都可通过“b矩阵中是否包含元素全为零的行”判断其能控性。
能控性研究系统内部状态是否可由输入影响，能观测性研究系统内部状态是否可由输出反映。
已知系统状态空间描述为： 下述说法错误的是（ ）
已知线性定常系统状态空间描述为 下述说法错误的是（ ）
下面论述正确的是（ ）
关于外部稳定性和内部稳定性，下述说确的是（ ）
外部稳定性，是通过零输入下的状态运动响应来描述系统的稳定性。
系统李亚普诺夫意义下渐近稳定的充要条件是系统矩阵a的所有特征值均具有负实部。
克拉索夫斯基方法并不总是有效的，但对某些较为复杂的非线性时不变系统提供了构造李亚普诺夫函数的可能途径。
系统的内部稳定性和外部稳定性在任何情况下都不等价。
李亚普诺夫第二法直接从系统的状态方程出发，通过构造一个类似于“能量”的李亚普诺夫函数，并分析它和其一阶导数的符号特征，从而获得系统稳定性的有关信息。
如果线性定常系统联合完全能控和完全能观测，则系统内部稳定性和外部稳定性必是等价的。
通过状态反馈可以使闭环系统的特征值配置在{-1，-2，-3}的受控系统状态空间描述为（ ）
判断下述系统哪些可以通过状态反馈实现镇定（ ）
以一组期望的闭环系统特征值作为性能指标，综合目标是使所导出的闭环控制系统的特征值配置到期望位置，相应的综合问题称为极点配置问题。
状态反馈是一种完全的系统信息反馈，输出反馈则是系统结构信息的一种不完全反馈。
状态反馈既不改变系统的能控性，也不改变系统的能观测性。
利用状态反馈任意配置系统全部闭环极点的充分必要条件是被控系统完全能控。
如果状态观测器系统的维数小于被观测系统的维数，则这种状态观测器为全维状态观测器。
解耦控制就是指对多输入多输出系统，通过一定的控制算法，使系统的每个输入都可单独地影响系统的每个输出。
在最优控制问题中，如果系统的性能指标是状态变量和控制变量的二次型函数，则称为线性二次型最优控制问题，简称lq（linear quadratic）问题。
用不大的控制能量，使系统输出尽可能保持在零值附近，这类问题称为输出调节器问题。
下述说确的是（ ）
已知状态转移矩阵为 则系统矩阵a为（ ）
给定一个连续时间线性时不变系统，已知 则状态响应为（ ）
下面说确的是（ ）
关于下列系统能控性和能观测性说确的是（ ）
已知系统状态空间描述为： 下述说确的是（ ）
下述关于线性系统外部稳定性和内部稳定性的关系，说确的是（ ）
给定系统状态空间描述如下 则该系统能控状态的数目为（ ）
关于状态调节问题，下述说确的是（ ）
下述说法错误的是 ( )
考虑如图所示电路，选择状态变量x=uc，输入变量u = e(t)，输出变量y = uc。下述说确的是：
已知状态转移矩阵为 则系统矩阵a为（ ）
已知系统的传递函数为： 对于该传递函数的一个三维的状态空间描述，下述说确的是（ ）
下述系统的能控性指数为（ ）
对于n阶线性定常系统，下列论述错误的是（ ）
对于完全能观测的下列系统 能够将上述状态空间描述转化为能观测规范形的变换阵为（ ）
下列说确的是（ ）
已知线性定常系统如下所示，下列论述正确的是（ ）
下述关于渐近稳定性的说法错误的是（ ）
已知线性定常系统如下所示，下面说法错误的是（ ）
若两个状态空间描述是代数等价的，则以下说确的是（ ）
已知线性定常系统的系统矩阵 则下面说确的是( )
系统传递函数为 下述说确的是（ ）
关于下述线性定常系统稳定性的说确的是（ ）
系统状态空间描述如下所示，下列说确的是（ ）
已知系统的状态空间描述，下述说确的是（ ）
关于下列状态方程描述的系统，说确的是（ ）
已知系统状态空间描述为： 下述说确的是（ ）
通过状态反馈可以使闭环系统的特征值配置在{-1，-2，-3}的受控系统状态空间描述为（ ）
下述说确的是（ ）
下面论述正确的是（ ）
已知系统的状态方程和输出方程分别为 下面论述正确的是（ ）
已知线性定常系统为： 下面论述正确的是（ ）
已知系统的微分方程为 下面论述正确的是（ ）
通过状态反馈可以使闭环系统的特征值配置在{-1，-2，-3}的受控系统状态空间描述为（ ）
已知系统的状态方程和输出方程分别为 下面论述正确的是（ ）
线性定常系统的状态空间描述如下所示，其中a是实常量参数 下面论述正确的是（ ）
给定系统开环传递函数为 要求用状态反馈将闭环极点配置到-2,-2,-1处,下面说确的是（ ）
输入输出描述仅描述系统的外部特性，不能反映系统的内部结构特征。
当状态空间描述中的a矩阵有两两互异特征值时，一定可以将其化成对角规范形。
串联组合系统的传递函数矩阵为各串联子系统的传递函数矩阵之和。
对线性系统运动的分析，归结为从状态空间描述出发研究由输入作用的激励所引起的状态和输出响应。
零输入响应指系统输入为零时，由初始状态单独作用所引起的运动。
由系统结构的规范分解所揭示，传递函数矩阵一般而言只是对系统结构的不完全描述，只能反映系统中的能控能观测部分.
线性非奇异变换不改变系统的能控性指数和能观测性指数。
任意两个代数等价的系统必具有相同的能控规范形。
当系统矩阵a有重特征值时，不能化为对角线规范形。
克拉索夫斯基定理是判断系统平衡状态渐近稳定的充要条件。
李亚普诺夫意义下稳定不仅能保证系统受扰运动相对于平衡状态的有界性，还能保证系统受扰运动相对于平衡状态的渐近性。
线性时变系统的唯一平衡状态x=0是渐近稳定的充分必要条件是a的所有特征值均具有负实部。
以使一个多输入多输出系统化为多个单输入单输出系统作为性能指标，相应的综合问题称为解耦问题。
引入输出反馈后，可改变系统的特征值及传递函数矩阵。
若被控系统既能控又能观测，则利用状态观测器的状态估计值实现状态反馈控制系统时，状态反馈矩阵的设计和观测器中输出反馈矩阵的设计可以分开独立进行。
系统的任意选取的两个状态变量组之间为线性非奇异变换的关系。
零输入响应随时间演化过程，几何上即为状态空间中由初始状态点出发和由各个时刻变换点构成的一条轨迹。
若齐次方程满足解的存在唯一性，则状态转移矩阵与基本解阵的选取无关，可唯一确定。
同一传递函数矩阵的最小实现代数等价。
从物理直观性看，能观测性研究系统内部状态“是否可由输入影响的问题”。
系统矩阵a所有特征值均具有负实部是线性时不变系统渐近稳定的充要条件。
内部稳定性表现为系统的零初态响应，即在初始状态恒为零时，系统的状态演变的趋势。
李亚普诺夫第二法给出的判断系统运动稳定性的条件是充要条件。
当线性定常系统的不能控部分渐近稳定时，系统是状态反馈可镇定的。
输出反馈不改变系统的能控性和能观测性。
对任意的系统都可通过状态反馈结合输入变换的方法实现动态解耦。
管理的本质是（ ）
（ ）认为企业是在一定的环境下生存，与环境进行物质、能量和信息的交换。
行为科学是一个重要的西方管理理论派别，它的理论发展基础是（ ）。
越是处于高层的管理者，其对于概念技能、人际技能、技术技能的需要，就越是按（ ）顺序排列。
（ ）重点考察有关的环境变量与各种管理方式之间的关系。
泰罗提出的科学管理理论主要内容包括（ ）。
属于人际关系学派的主要观点有( )。
组织管理理论的代表人物有（ ）。
法约尔在其著作《工业管理与一般管理》中提出管理的五种职能是( )。
“霍桑试验”表明（ ）。
企业不仅要求承担法律和经济上的义务，还承担了“追求对社会有利的长期目标”的义务，我们就说该企业是有（ ）。
克制冲动并遵守内心信念的可能性最大的人是（ ）的人。
大多数研究表明，企业的经营和长期效益之间有（ ）关系。
（ ）认为决策要完全依据其后果或结果做出。
（ ）观点认为，企业要对包括股东在内的所有利益相关者负责。
（ ）观点认为，管理者是企业的员工，仅向股东负责，他们的主要责任就是最大限度的满足股东的利益。
接受（ ）观点的管理者可能会认为解雇工厂中20％的工人是正当的，因为这将增强工厂的盈利能力，使余下的80％的工人工作更有保障，更符合股东的利益。
在两种社会责任观中，下列属于社会经济观的思想有( )。
在两种社会责任观中，下列属于社会经济观的思想有( )
在两种社会责任观中，下列属于古典观的思想有( )
如果决策涉及的问题对组织来说非常紧迫，急需处理，此类决策属于（ ）。
决策的原则是（ ）。
决策的依据是（ ）。
某类业务的市场占有率高，而业务增长率较低，该业务属于（ ）。
某类业务的相对市场竞争地位低，而业务增长率较高，该业务属于（ ）。
市场占有率和销售增长率均高的经营单位属于（ ）。
喜欢风险的人往往会选择风险程度（ ）而收益（ ）的行动。
决策的第一步是（ ）。
（ ）是由波士顿咨询公司提出来的。
（ ）认为人的理性介于完全理性与非完全理性之间，即人是有限理性的。
“（ ）是一座桥梁，它把我们所处的这岸和我们要去的对岸连接起来，以克服这一天堑。”
拟定和选择可行性行动计划不包括（ ）。
（ ）是计划的前提，计划是（ ）逻辑延续。
计划工作是对决策工作在（ ）和（ ）两个纬度上进一步地展开与细化。
根据计划的明确性可以把计划分为（ ）。
按照职能空间划分，计划可以分为（ ）。
按照综合性程度划分，计划可以分为（ ）。
目标管理是一种综合的以工作为中心和以人为中心的管理方法。
我们按未来最有可能发生的情境制订了计划，就必须按计划来执行。
使命说明或描述了企业存在的价值或理由。
若社会组织的类型、规模一定，则其管理幅度与管理层次呈（ ）关系。
大型组织结构上具有（ ）。
组织中管理层次的多少受多种因素影响,下列各项中不对管理层次产生主要影响的是（ ）。
组织设计的任务是（ ）。
大批量生产类型的组织结构特征有（ ）。
单件小批量生产类型的组织结构特征有（ ）。
关于控制和分权之间的关系是（ ）。
组织的各部门、各人员都是可以根据组织内外环境的变化而进行灵活调整，这是组织设计的（ ）。
扁平式组织结构由于管理的层级比较少，信息纵向流通快，信息失真程度比较低。
设计组织 结构、配置人力资源时，应保持组织结构设计、人力资源配置与企业发展战略重点的一致。
不属于外聘管理人员优点的是（ ）。
“可能会导致组织内部的‘近亲繁殖’现象的发生”是（ ）的一大弊端。
应聘者一旦决定被录用之后，组织中的人事部门应该对其将要从事的工作和组织的情况给予必要的介绍和引导，这是（ ）。
管理者需要就绩效评估做出一连串策略性的决定，其中不包括（ ）。
内部提升和外部招聘都是非常重要的选拔人才的方式，但是二者之间各有利弊，你认为在（ ）情况下优先使有外部招聘的方式。
管理人员招聘的标准有：（ ）
管理人员培训的方法主要包括（ ）。
内部提升和外部招聘都是非常重要的选拔人才的方式，但是二者之间各有利弊，你认为在（ ）情况下优先使有内部晋升的方式。
绩效评估的作用有：（ ）。
人力资源计划编制遵循的基本原则有（ ）。
乡村俱乐部的领导方式位于管理方格的（ ）格。
领导必须具备的要素，不正确的是（ ）。
领导者良好的品德作风引起员工的认同属于（ ）。
不存在一种“普遍适用”的领导方式是（ ）观点。
领导者控制着对方所重视的资源而对其施加影响的能力，这是领导者的（ ）。
俄亥俄州立大学对领导方式的研究发现，（ ）的领导者一般能使下属达到高绩效和高满意度。
布莱克和穆顿提出的管理方格理论中（1.9）型的领导方式是（ ）。
行为科学家布莱克和穆顿的管理方格理论中，特别推崇的典型管理（领导行为）方式是（ ）。
领导的作用是（ ）。
领导者的权力来源有：（ ）。
双因素理论认为满意对立面是（ ） 。
下面（ ）是属于保健因素。
提出需求层次理论的心理学家是（ ）。
期望理论中，高e×低v＝（ ）。
心理学家赫兹伯格提出激励的（ ）。
人需要友谊、爱情、归属及接纳等方面的需要这是（ ）。
尊重的需要可以分为两种，即（ ）和（ ）。
为了激发员工的内在积极性，一项工作最好授予（ ）。
下面（ ）不是属于保健因素。
下面（ ）不属于激励因素。
（ ）是使得控制过程得以完整并将控制与管理的其他职能相联结。
控制过程中采用的检查、测量技术与手段必须能正确地反映企业经营在时空上的变化与分布状况，这是为了满足（ ）的原则。
控制职能的必要性是由（ ）因素影响。
为了保证纠偏措施的针对性和有效性，必须在制定和实施纠偏措施的过程中注意( )。
控制的过程包括（ ）。
（ ）是应用了最佳控制原理进行决策和管理。
企业在生产经营活动之前不需要进行控制。
反馈控制发生在经营过程结束以后进行。
在制定和实施经营活动计划时，应统筹长期与短期的关系。
衡量过程中的检验依然无法辨别及剔除不必要信息或不适宜标准。
（ ）认为，在系统性质和目标不变的前提下，系统活动的某些内容、某些要素的性质或相互组合的方式发生变动。
（ ）的目的在于更合理地组织管理人员的努力，提高管理活动的效率。
组织中对于创新的抵触力来自于复杂的系统因素，因素中最为活跃的因素是（ ）。
创新和维持的关系说法不正确的是（ ）。
组织创新工作经历的内外因素分析，是指（ ）。
创新职能的基本内容是：（ ）。
创新对于组织来说是非常重要的，这是因为（ ）。
要素创新包括：（ ）。
技术创新是企业创新的主要内容，技术创新主要表现在（ ）。
创新和维持的关系说确的是（ ）。
“不管白猫、黑猫，抓到耗子就是好猫。”描述的是哪种道德观？
（）是每个组织成员都应具备的基本素质。
从猎头公司获取中层至高层管理人员的渠道属于（）。
通过哪种培训方法，可以减轻负责人的负担，使之从繁忙的日常管理中脱出身来，专心致力于重要问题的考虑和处理？
下面不属于企业短期决策的是（ ）。
（ ）是日常工作中为提高生产效率、工作效率而做出的决策，牵涉范围较窄。
处理一些不重复出现的问题，比如新产品开发、生产规模的扩大、品种结构的调整等问题，关于此类问题的决策属于（ ）。
市场占有率和销售增长率均高的经营单位属于（ ）。
市场占有率和销售增长率均低的经营单位属于（ ）。
属于人际关系学派的主要观点是（ ）。
不是泰罗提出的科学管理理论内容的是（ ）
全面质量管理的本质是由顾客需求和期望驱动企业持续不断改善的管理理念，不是其包含的主要内容的是（ ）
不是领导者权力来源的是（ ）。
不是领导作用的是（ ）。
1954年，（ ）提出了一个具有划时代意义的概念－目标管理
在计划的层次体系中最具体的是（ ）。
( )的优点是直观地标明了各活动的计划进度和当前进度，能动态地反映项目进展情况，缺点是难以反映多项活动之间存在的复杂的逻辑关系。
管理幅度与管理层次之间是一种（ ）关系。
我国绝大多数企业都采取( ）形式。
根据公平公正道德观，支付薪酬的依据应当是哪些因素？
编制人力资源计划的具体步骤有（）。
外部招聘具有哪些优势？
新员工培训的形式有（）。
属于集体决策方法的有（ ）。
领导必须具备的要素，正确的是（ ）。
“霍桑试验”的启示（ ）。
不是法约尔在其著作《工业管理与一般管理》中提出管理职能的是( )。
泰罗认为劳动生产率不高的主要原因是( )。
管理者要具备的技能是（ ）。
计划的作用体现在（ ）。
以明确程度为分类标准，计划可分为（ ）。
划分部门的标准，主要有（ ）和生产工艺等。
组织内的职权有三种类型：（ ）。
集权与分权程度的衡量取决于（ ）。
权利之上的道德观对组织而言是完全积极的。
企业的一切经营管理行为应符合道德规范。
经营单位组合分析法是由波士顿公司提出来的。
经营单位组合分析法中，金牛类业务需要企业投入较多资金。
经营单位组合分析法中，瘦狗类业务需要收缩甚至放弃。
经营单位组合分析法中，明星类业务只需要较少的资金就可以。
经营单位组合分析法中，业务增长率反映业务的增长速度，它会影响投资回收期。
决策的原则是最优原则。
决策的依据是企业管理者的经验。
经营单位组合分析法属于集体决策方法。
古典决策理论认为人的理性介于完全理性与非完全理性之间，即人是有限理性的。
下列表述正确的是：
全国各地的电话公司目前开始为消费者提供电子接线员系统，然而，在近期内，人工接线员并不会因此减少。 除了下列哪项外，其他各项均有助于解释上述现象?( )
服务补救是指服务性企业在对顾客提供服务出现失败和错误的情况下，对顾客的不满和抱怨当即做出的补救1生反应。服务补救的目的是通过这种反应，重新建立顾客满意和忠诚。下列不属于服务补救的是（ ）。
2002年与1990年相比，在全省每天创造的财富中，相对增长较大的是（ ）。
“更开放、更节俭、更务实”，这些真切的感受( )着经济稳步前行的步伐，也让仍在金融危机中徘徊的世界看到了的信心与力量。
民族乐器历史悠久，源远流长。已出土的文物可证实，远在先秦时期，就有了多种多样的乐器。这些乐器向人们展示了民族的智慧和创造力。下列关于民族乐器说法错误的是（ ）。
根据我国《立法法》，以下不能制定行政规章的是()。
如果全球变暖导致海平面大幅上升，和其他一样，将要____被海水淹没的地区的人口，特别是长江中下游河段，或者建造大坝保护地处低洼地区的沿海城市，这些都需要巨大的花费。和其他面临的挑战是限制二氧化碳的排放，从而______全球变暖所导致的最坏结果发生，这在未来的20年里更加重要。依次填入划横线部分最恰当的一项是
3，10，24，50，120，( )
：能力测试，是测量个体不因外界环境而变化的、较稳定的、表现在认知能力方面的心理特质的一种测验。根据这个定义，下列测验属于能力测验的是（ ）。
2006-2007年，北京市各年龄段的老年人口数增加最多的是( )。
根据《选举法》的规定，下列关于宫某能否当选的说法不正确的是( )。
真人秀亲子电视节目近来， 除了湖南卫视的《爸爸去哪儿》，浙江卫视《人生第一次》、青海卫视《老爸老妈看我的》和陕西卫视《好爸爸坏爸爸》等也竞相推出，让电视亲子真人秀成为继音乐选秀之后的又一大全国荧屏热点。此外，还有几个地方卫视也在 ，准备趁势于明年推出亲子真人秀节目。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
定义： （1）全概率命题是其真实性的概率为100%的命题。（2）大概率命题是其真实性概率较高，通常在50%以上的命题。（3）辨证命题是若联言命题的两个支命题都是条件命题，而这两个联言支的后设彼此之间具有矛盾或反对关系。典型例证： （1）人要吃东西才能长期生存。（2）如果被害者的财物完整无缺，则凶手作案的动机就不是图财害命。（3）他既是一个高个子，又是一个矮个子。（ ）
以下对“物联网”的概念的理解，正确的有（ ） ①指的是“物物相连的互联网” ②按照约定的协议，把任何物品与互联网相连接，进行信息交换和通信 ③应用的新兴技术有射频识别（rfid）、红外传感、全球定位系统、激光扫描等信息传感设备等 ④目的是实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理
随着物联网发展趋于成熟，将创造出所有对象皆可在任何时间、任何地点相互沟通的环境。其涵盖了（ ）三大范畴。 ①“人与人” ②“人与服务” ③“对象与对象” ④“人与物件”
物联网的应用领域包括（ ） ①交通物流 ②个人健康 ③医疗服务 ④智能工农业
虚拟现实技术的基本特征为（ ） ①沉浸性(immersion) ②交互性(interaction) ③想象性(imagination) ④创造性(innovation)
（ ）年被称为虚拟现实（vr）元年
vr内容生成技术包括（ ） ①3d扫描技术(3d avatar) ②精细化表情捕捉技术(facial animation) ③动作捕捉还原技术(reality capture) ④高端渲染器(stereo cubemap)
增强现实（augmented reality）是现实场景和虚拟场景的结合，如果说vr用户带来的是一个100%的虚拟世界，那么ar就是以现实世界的实体为主体，借助于数字技术帮助消用户更好地探索现实世界和与之交互。ar系统基本具备的特点有（） ①是纯虚拟的场景 ②真实世界和虚拟世界的信息集成 ③具有实时交互性 ④是在三维尺度空间中增添定位虚拟物体
从整个技术进化路线来看，( )是继“数字学习”、“移动学习”、“泛在学习”之后的第四次浪潮。
社会化学习的路径包括（ ） ①学习在窗外 ②他人即老师 ③教师为主导 ④非网络学习
打开学习的“黑箱”（ ）。 ①利用了学习分析技术，让学习者对知识的认知过程外显化 ②使学习者实时自我监控学习过程，并通过分析结果对自我的学习过程进行修正，最终达到较为良好的预期结果 ③目的是促进学习者学习、提高教学效率 ④有利于实现因材施教
“技术是改变学习的一种有力工具”体现在（ ） ①帮助重建和提升师生关系 ②重塑学习和协作方式 ③缩小长期存在的教育公平的鸿沟 ④提供适应性学习体验，以满足所有学习者的需要
物联网是继计算机、互联网和移动通信之后的又一次信息产业的革命性发展。
对虚拟现实的研究和开发源于二十世纪七十年代。
1968年，计算机图形学之父sutherland组织开发了第一个头盔显示器hmd和头部位置追踪系统，这是虚拟现实技术的萌芽阶段。
随着“互联网 ”的深度融入，正式学习与非正式学习之间的界限越来越模糊。
终身学习是时代发展的必然趋势。
请设想一下未来的学校、未来的学习会是什么样的？
请分享一个与本章谈到的技术相关的学习故事。
工业4.0的出现是新技术成熟并融合的表现，三大技术是工业4.0的基石。这三大技术分别是：（ ） ①信息物理融合系统 ②物与服务联网 ③人工智能 ④机器通信
由新媒体联盟及educause learning initiative联合发布的《nmc地平线报告：2017高等教育版》预测了两个重要的技术的实用化在未来将对高等教育产生重大影响，这两个技术分别是（ ）。 ①自适应学习技术 ②人工智能 ③下一代学习管理系统（lms，也称为vles） ④自然用户界面
人工智能的发展阶段包括（ ） ①计算智能 ②感知智能 ③认知智能 ④操作智能
人工智能在教育领域的应用包含（ ） ①智能批阅 ②个性化学习 ③通过仿真游戏学习 ④对教学体系进行反馈和评测
以下对信息技术与学科教学之间“融合”的概念的理解，正确的有：（ ） ①利用信息技术作为学习中的认知工具、情感激励工具和教学环境创设工具，并将这些工具全面地应用到各学科的教学过程中 ②通过整合各种教学资源、各个教学要素和教学环节，推动信息技术与学科教学的双向互动 ③目的是优化教学过程 、提高教学效率 ④有利于培养学生创新精神与实践能力、推进人才培养模式改革
开放教育资源运动的发展历程历经了（ ）三个阶段 ①开放课件项目 ②开放教育资源 ③大规模在线开放课程 ④开放教学环境
mooc（中文音译为慕课）是massive(大规模的)、open(开放的)、online(在线的)、course(课程)四个词的缩写，其优势为（ ）。 ①开放式课程且为免费课程 ②受众面大，学习主动性强 ③课程多来自于名校、名师和名课 ④充分利用了信息技术手段 ⑤新颖的运营模式
互联网时代学习的特点是( ) ①碎片式的学习 ②情境感知式学习 ③个性化学习 ④深度学习
21世纪学习框架指出，4c核心素养即：“批判性思维”(critical thinking)；“沟通能力”(communication)；“协同”(collaboration)与（ ）。21世纪的学生需要培养这四种核心素养，增强面对未来的能力。
以下对“深度学习”的理解，正确的有（ ） ①不看重对知识的认识，强调的是它的连接性 ②借助数字化的手段 ③对信息进行加工、链接 ④进行任务整合、形成共同体
以下属于智能制造的是（ ） ①德国的“工业4.0” ②的“工业互联网” ③“制造2025” ④日本的“智能工厂”
工业4.0的特点是（ ） ①互联 ②数据 ③集成 ④创新 ⑤转型
技术在一定程度上极大的推动了教育的变化包括（ ） ①幻灯教学 ②函授教学 ③计算机辅助教学 ④卫星电视教学 ⑤网络教学
信息技术推动教育的变化有（） ①教学组织形式 ②教师的作用 ③学习方式 ④班级授课形式
教育和技术结合的主要表现形式有（） ①系统型 ②网络型 ③工具型 ④应用型
mooc（中文音译为慕课）的特点（ ） ①开放性 ②免费 ③大规模 ④在线 ⑤完整
翻转学习的四大支柱 ①灵活的教学环境 ②学习文化 ③心制作的课程内容 ④更加专业的教师 ⑤更加主动的学生
德国联邦教研部与联邦经济技术部在2013年汉诺威工业博览会上提出了“工业4.0”的概念。
在“互联网 ”时代，教师和学生的界限不再泾渭分明，人人都可以共享知识，人人都是知识的创造者。
2013年，由于全球mooc平台、课程与学习用户数量均出现了爆发性的增长，《》作者 laura pappano 把这一年称作“mooc 元年”。
通过仿真游戏学习不是人工智能在教育领域的应用。
我国电化教育（后来称为“教育技术”）的发展历程始于20世纪20年代初。
“开放教育资源”运动的序幕揭开的标志性事件是麻省理工学院于2001年4月4日正式宣布建设“开放课件”项目(mit opencourseware，简称mit ocw)，即通过互联网向全球免费开放学校的课程教学材料。
翻转课堂就是将学习过程的两个阶段（知识传输和知识内化）进行了颠倒，知识的传输发生在课外，知识的内化在课堂上发生。
人工智能是一门交叉学科，研究如何应用计算机的软硬件来模拟人类某些智能行为的基本理论、方法和技术。
教师面临的来自教学内容的挑战原因在于教师和学生拥有几乎同样的资源。
moocs有效促进了大学象牙塔的倒塌
翻转学习既是一种学习形式，也是一种教学方式。
促进教育变革的关键技术有哪些？选取其中一个你应用过的技术谈谈学习心得体会。
互联网时代的学习有哪些特点？试比较数字化学习和传统学习的异同。
移动学习的特点为：（ ）。 ①便利性、交互性、实时性 ②学习者按需学习 ③摆脱时间和空间对人们学习的束缚 ④提高工作效率、加强远程协作
如何进行碎片化学习：（ ）。 ①有计划、有分类、有索引 ②学会断舍离，聚焦于某个点 ③学会零存整取、知行合一 ④不要碎片化你的学习时间
碎片化学习的优越性体现在：（ ）。 ①学习时间灵活可控、更容易维持学习兴趣 ②分割后的学习内容更容易获取 ③提升了知识的吸收率 ④提高时间利用率
泛在学习的理念体现在：（ ）。 ①学习的发生无处不在 ②学习的需求无处不在 ③学习的空间无处不在 ④学习的资源无处不在
泛在学习与移动学习相比：（ ）。 ①学习的“嵌入性”程度更高 ②支持的学习类型和学习场景更广泛（学校学习、社区学习、工作场所的学习等） ③无法保证直接、持续的人机交互 ④不仅支持学习者与移动设备的交互、也支持学习者与现实世界(物理环境)的交互。
学习空间（learning spaces）既包括教学活动得以实施的物理的学习环境，也包括基于网络的个人学习空间、由虚拟现实和增强现实技术构筑的虚拟学习空间。以下属于学习空间的设施的有（ ）。 ①云教室 ②网络学台 ③资源库平台 ④云计算中心
学习空间能够为为学习者提供（ ）的学习支持服务。 ①同时同地 ②同时异地 ③异时异地 ④随时随地 ⑤线上线下
如何利用场景化实现高效学习（ ） ①明确学习动机 ②学习始终不忘初心 ③学习应强化团体意识 ④打造去权威化的学习情境
新理论、新技术最优化融合使得在线教育环境下的学习范式从（ ）、（ ）向（ ）转变。 ①接受认知范式 ②建构认知范式 ③自适应学习范式 ④分布式情境认知范式
（ ）和（ ），是教育大数据的两个主要应用领域。 ①教育科研 ②学习分析 ③教育数据挖掘 ④教育管理
移动学习爆发式发展必不可少的是（） ①无线网络 ②智能手机 ③wap网站 ④app
如何应对碎片化学习带来的问题？（） ①复原 ②零存 ③重构 ④解构
泛在学习的有效创设需要（ ）的支持。 ①优质的数字化学习资源 ②多终端、多样化的学习方式 ③优秀的教师 ④技术与现实情境的交互 ⑤技术与学习者的交互
常见的场景化学习有哪三种状态（ ） ①现场直播模式 ②慕课点播模式 ③微课演示模式 ④移动互动模式
大数据帮助学习的主要方式有哪些（ ） ①可穿戴的学习设备 ②手机学习应用 ③现在的人机交互 ④新学习系统
移动学习（m-learning）是数字化学习(e-learning)的拓展，可理解为学习者能够使用任何设备，在任何时间、任何地点来接受学习。
信息碎片化是指网络、微信、qq等新兴即时通讯媒体催生的快餐式、条目式、海量信息。
揭开移动学习在的研究、开发和应用的序幕的里程碑式标志是2000年国际远程教育学家戴斯蒙德·基根(deond keegan)在上海电视大学40周年校庆召开的“新千年:教育技术与远程教育发展”中外专家学者报告会上首次将移动学习的概念介绍到。
“泛在计算”的概念最早由前xerox parc首席科学家马克·维瑟(mark weiser)在20世纪90年代后期提出。
泛在学习更多地强调学习者与移动设备的交互、强调学习者通过移动设备与学习内容的交互以及与其他人的社会互。
移动学习支持学习者与现实世界(物理环境)的交互。
场景化学习（scene learning）是情境教学法的一种延伸应用。
游戏化学习结合科技, 已成为未来教育发展的大方向。
可穿戴的学习设备、强大的手机学习应用和未来的人机交互学习者将组成一个新的学习系统。
任何一门课程或者相同课程的任意一节内容都适合利用泛在学习模式开展教学。
游戏化学习体现了“教育适应自然”的思想。
不同形态在线学习范式是一种替代的发展关系。
请给大家分享一个关于学习的手机app。
开放教育资源的类型包括（ ） ①数字化学习资源、数据库 ②学习内容管理软件 ③内容开发工具 ④发布数字资源的标准和许可协议 ⑤学习管理系统
“开放教育资源运动”在世界范围内的应用案例有：（ ） ①麻省理工学院开放课程项目（mit ocw） ②英国开放大学开放学习计划（open learn） ③精品课程项目 ④台湾开放式课程计划（oops） ⑤coursera
开放教育运动的目标是（ ）。 ①缩小知识鸿沟 ②避免知识浪费 ③促进新知识的创造 ④进一步加快处于知识经济时代的社会的进步与发展
以下属于学习管理系统（lms）的有：（ ） ①educommons ②moodle平台 ③wikis ④sakai cle协作平台
2002年12月,知识共享组织发布了知识共享协议（creative commons public licenses，简称cc许可协议），此协议的制定旨在保护人们在公共领域贡献创造性作品时的（ ）。
学习支持服务的内容包括（ ） ①学业支持服务 ②管理支持服务 ③设施支持服务 ④情感支持服务
普适九游会登陆的技术支持下的交互，与e-learning和m-learning中的交互有不同的特征，表现在以下几个方面( )： ①连续性 ②服务性 ③“流”式体验的特征 ④虚拟性
学分银行是一项学业管理制度，它以服务全民终身学习为宗旨，具三大特征：（ ） ①开放性 ②灵活性 ③临时性 ④服务型
学分银行的功能涵盖：（ ） ①学分的记录与累积 ②学分的互换与兑换 ③学分查询与学分互认 ④学分提现
2001年麻省理工学院 （mit）率先启动开放式课件项目(open course ware project，简称ocw)，由此开启了开放教育资源运动的序幕。
开放教育资源运动的兴起和发展重新定义了网络时代的课程教授和知识传播方式，由此，大学“知识围墙”正在瓦解。
开放教育资源中的“开放”意味着资源的使用完全没有限制条件。
scorm标准是国防部于1997年提出的关于共享教学资源的创建、管理和使用的标准。
只有学校能够提供学习支持服务。
1991年，魏瑟提出了“普适技术”的概念，他认为，普适技术将带领人们进入“宁静技术”时代，使技术无缝地融入到人们的日常生活。
云计算可以认为包括以下几个层次的服务：（ ）。 ①基础设施即服务（infrastructure as a service， iaas）， ②平台即服务（platform as a service， paas ③软件即服务（software as a service， saas） ④sql server服务
常见的运用了“云存储”技术的软件有：（ ） ①百度网盘 ②office 365 ③icloud drive ④印象笔记
云计算提供的强大的运算处理能力在学习中的应用有利于（ ） ①创设丰富的学习情境 ②提高学习生产力、提高学习效果 ③降低 web 学习资源与服务的成本与难度 ④实现学习资源和学习工具的“按需而用、即需即用、快速聚合”
大数据的特征：（ ） ①volume（大量） ②velocity（快速） ③variety（多样化） ④value（价值）
下列有关“学习分析”的理解，正确的是（ ） ①对象是学生及其学习环境 ②方式是利用技对学生生成的海量数据进行解释和分析 ③目的是评估学生、发现潜在问题、理解和优化学习 ④先分析，后预测，最后进行自适应、个性化和干预
下列属于“大数据时代的新兴学习支持工具”的有（ ） ①学习仪表盘 ②穿戴式量化自我设备 ③电子书包 ④投影仪
2010年，（ ）正式提出了“智慧的城市”愿景，希望为世界和的城市发展贡献自己的力量。
智慧城市的特征：（ ） ①感知化、网络化、智能化的基础设施 ②服务化、常态化、公众化的创新 ③虚拟化、一体化、用户化的资源利用 ④知识化、信息化的智慧人群
下列关于“智慧校园”的理解，正确的是（ ）： ①通过高效整合校园资源和应用系统 ②采用物联网、云计算、泛在感知技术等新兴的技术手段 ③能够实现校园内的数据共享、即时可见、互联协作，并为决策分析提供支撑 ④是一种智慧化服务和管理的校园模式
智慧校园使得学校信息化回归到（ ）。
“智慧学习”的未来发展之路，将重点围绕（ ）等三个方面。 ①学习实践与创新应用 ②情境觉知与智能分析 ③数字化学习资源建设 ④资源服务的用户定制
随着云计算模式的逐渐发展和普及，学校、教育机构和个人的信息处理会逐渐迁移到“云”上，实体学校即将消失。
《华尔街日报》将云计算、智能化生产和无线网络革命称为引领未来繁荣的三大技术变革。
2011年2月的 lak11 会议上，lak 对学习分析做了较权威的定义，即“学习分析是以理解和优化学习及其发生的环境为目的，对学习者及其所处情境的数据进行的测量、收集、分析和报告。 ”
新媒体联盟 （nmc）连续年发布的地平线报告都将学习分析视为未来几年内影响学习科学技术发展的主要技术之一。
近年来，智慧校园逐渐取代“数字校园”成为信息化发展的潮流与热点。
在智慧学习环境中，人们能够在任意时间（any time）、任意地点（any where），以任意方式（any way）和任意步调（any pace）（简称4a）进行学习。
技术在促进教育方面可以做些什么？教育信息化是否会造成新的“数字鸿沟”？
下列哪些属于创客（maker）的理念？（ ） ①创新 ②分享 ③合作 ④造物
下列属于我国创客空间分布特征的是（ ）
创客活动的过程包括：（ ） ①提出想法 ②验证 ③实践阶段 ④成品阶段 ⑤评价反思
创客空间中可配备的适合创客活动的设施有：（ ） ①手作工具 ②3d打印机 ③激光切割机 ④辅助教材
创客空间的功能性分区包括：（ ） ①学习区 ②加工区 ③娱乐区 ④分享互动区
虚拟现实（virtual reality，vr）在教育中的应用实践可包括（ ）几个方面： ①现实学习场景和虚拟学习场景的结合 ②构建虚拟学习场景 ③搭建虚拟实验场景 ④再现虚拟经历
关于创客运动发展趋势的预测，正确的有：（ ） ①创客活动去精英化，走向普及 ②需求导向，企业支持 ③强调用户的参与感，设计和研发的去中心化 ④偏向商业化 ⑤设备共享，社区创客空间增多
关于创客（maker）正式进入公众视野的标志性事件，比较公认的是2011年麻省理工学院（mit）比特和原子研究中心（cba）发起的fab lab（个人制造实验室）的成立。
创客能在全球广泛传播的原因，就在于其“创新”精神的内核，以及全球创新人才的缺乏。
经济发展的差距和文化环境的差异不会对创客运动的普及构成影响。
在创客活动中，vr与ar技术的引进是必然。
校园创客更多地关注课程、师资等内部软文化，并存在既定的课程标准。
就目前的创客活动发展态势来看，用户无法直接参与到产品的研发工作中去将自己的创意转化为现实。
创客活动中，设备是最重要的，设备无法普及是创客运动未在全国范围内推进的根本原因。
技术是不是真的无所不能？
你是否参与过校园创客活动？谈谈你的体会。
注册学习一门自己感兴趣的mooc课程，体验在线开放学习过程，提交一份学习体会（不少于1000字），分享学习中的经历和收获。建议使用平台：爱课程、学堂在线、大学mooc、edx、coursera、udacity等。
注册学习一门自己感兴趣的mooc课程，体验在线开放学习过程，提交一份学习体会（不少于1000字），分享学习中的经历和收获。建议使用平台：爱课程、学堂在线、大学mooc、edx、coursera、udacity等。
判断对错：施工试验记录-钢结构工程所使用的防腐、防火涂料不应做涂层厚度检测，其中防火涂层应有相应资质的检测单位出具的检测报告。
判断对错：预应力钢丝墩头前，应按批做墩头试验(长度250～300mm)，进行检查和试验，其强度不得低于预应力筋实际抗拉强度的90%
]砖墙每天的可砌筑高度不应超过__，以免影响灰缝质量。
下列关于砂的表观密度、堆积密度、空隙率的说法，正确的是__。
下列关于水玻璃特点的说法，不正确的是（）。
建筑物基础应埋置在冰冻层以下并不小于__处。
对于图标的尺寸没做统一的规定，不同的设计单位图标也略有差异，图标常用的长边尺寸为__mm，短边的尺寸为30mm、40mm或50mm。
下列选项中，关于纵墙承重的说法，不正确的是__。
施工单位收到试验单位的混凝土配合比通知单后，应按通知单上的配比计量搅拌混凝土，但在施工中必须取样试验，混凝土试样是用铁质立方体模制作的，称为( )。
下列选项中，关于预应力锚夹具硬度检验的说法中，正确的是__。
施工单位应保存的半成品钢筋的资料包括__。
建筑地面的混凝土，以同一配合比，同一强度等级，每一层或每__为一检验批，不足的也按一批计。
萘系减水剂适宜掺量为__。
建筑平面图的图示方法中，定位轴线用( )绘制。
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