public class helloworld { public static void main(string[] args) { system.out.println("hello world!"); int a = 1; a=a 1; a=a 2; system.out.println("a is " a); a=a 3; //断点行 a=a 4; system.out.println("a is " a); } } (1). 编写以上程序，并运行。将运行结果截图提交。 (2). 将断点设置在第八行，查看变量a的值，提交此刻的屏幕截图。
请简要说明path和classpath环境变量的作用？
在switch(expression)语句中，expression的数据类型不能是：
下面程序的运行结果为： public class conditional{ public static void main( string args[]){ int x = 4; system.out.println("value is " ( (x > 4) ? 99.99 : 9 )); } }
以下程序的编译运行结果为： public class test2 { public static void main(string args[]){ int i = 10; int j = 10; boolean b = false; if(b = i == j) //a行 system.out.println("true"); else system.out.println("false"); } }
假设a是int类型变量，并初始化为1，则下列哪个为合法的条件语句？
设有如下类： public class ex2 { public static void main(string[] args) { int x = 0;int y = 0; outer: for (x = 0;x < 100;x ) middle: for(y = 0;y < 100;y ){ system.out.println("x=" x ";y=" y); if(y == 10){/*insert code*/} } } } 在“insert code”处插入什么代码可以结束所有循环？
以下代码的运行结果为： public class ex2 { public static void main(string[] args) { int total = 0; for(int i = 0,j = 10;total > 30; i,--j){ system.out.println("i = " i " ;j = " j); total = (i j); } system.out.println("total: " total); } }
以下程序段执行完后，i、j的值分别为： int i = 1,j = 10; do{ if(i >--j)continue; }while(i<5);
下面哪条语句存在语法错误：
下面哪条语句存在语法错误：
下面哪条语句存在语法错误：
下列字符串中，哪些是java的合法标志符？
下列字符串中，哪些是java的关键字？
有如下代码段： switch(a){ case 1:system.out.println("one");break; case 2: case 3:system.out.println("two");break; default:system.out.println("end"); } 变量a的取值是下列哪些情形时能使程序输出“two”。
关于以下程序哪条叙述正确： int j = 2; switch(j){ case 2: system.out.println("value is two"); case 2 1: system.out.println("value is three"); break; default: system.out.println("value is " j); break; }
下面不属于java基本数据类型的是：
请实现程序输出以下星塔。 * *** ***** *** * 需要在main函数的输入参数中设置5，输出5层星塔。如果是输入7，则是7层星塔。假设输入参数都是奇数，且都大于等于5，小于等于11。需要提交代码、(eclipse)设置参数截图、（eclipse)运行结果截图。
从键盘键入三个整数，然后按照从小到大的顺序将其输出。 需要提交代码、（eclipse)运行结果截图。
编写程序，输出九九乘法表。 需要提交代码、（eclipse)运行结果截图。
编写程序，输出从公元1900年到2100年所有闰年的年号，每输出5个年号换一行。判断年是否为闰年的条件是：① 若年号可以被4整除，而不能被100整除，则是闰年；② 若年号可以被400整除，也是闰年。 需要提交代码、（eclipse)运行结果截图。
水仙花数是指一个3位数，其个位、十位、百位上的数字的立方和等于该数本身，例如371=3的3次方 7的3次方 1的3三次方，因此371是一个水仙花数。编写程序，求所有的水仙花数。 需要提交代码、（eclipse)运行结果截图。
计算e=1 1/1! 2/2! …… n/n!。要求n由控制台输入，e精确到小数点后5位。 需要提交代码、（eclipse)运行结果截图。
完善三个数字对象排序程序。
有如下代码段： public static void booleantest() { int a = 1, b =1; if (a == b || b<0) a ; if (a <= 2 &&(!(b<0))) b=b<<1; system.out.println(a "," b); } 则运行结果为：
如下赋值语句中，有语法错误的是?
有如下类定义： public class rectangle { public int width = 3; public int height = 4; public int area() { return width * height; } } 则如下代码输出结果为： rectangle rectangle; rectangle.height = 5; system.out.println(rectangle.area());
执行如下代码片段后，i和n的值分别为： int i = 10; int n =( i ) % 5;
执行如下代码片段后，num的值为： int num = 5; num = (num % 2) == 0 ? num – 1 : num 1;
有如下代码段： if (num >= 0) if (num == 0) system.out.println("first string"); else system.out.println("second string"); system.out.println("third string"); 若num为3，则输出结果为：
下列变量名称中，不属于有效java变量命名的是？
对于java1.7及之后版本，如下不能用于switch的类型是：
如下对java基本类型的描述，错误的是？
如下循环结构中，输出结果与其它三组不一致的一组是：
swap方法定义如下： public static void swap(int num1, int num2) { int temp = num1; num1 = num2; num2 = temp; } 执行如下代码后， int num1 = 10; int num2 = 5; int num3 = 20; swap(num1, num2); swap(num2, num3); num1, num2, num3的值分别为：
number类定义如下： public class number { public int x; } swap方法定义如下： public static void swap(number number1, number number2) { int temp = number1.x; number1.x = number2.x; number2.x = temp; } 运行如下代码： number number1 = new number(); number number2 = new number(); number number3 = new number(); number1.x = 1; number2.x = 2; number3.x = 3; swap(number1, number2); swap(number2, number3); 则number1.x, number2.x, number3.x的值分别为：
假设有boolean变量flag1,flag2,则如下表达式中哪个不能代表异或逻辑？(异或逻辑：如果a、b两个值不相同，则异或结果为true。如果a、b两个值相同，异或结果为false。)
如下关于java类的说法，错误的是？
如下赋值语句，有编译错误的是？
下列关于main方法的描述中，错误的是？
java有“一次编译，到处运行”的说法，此种说法中编译的结果是：
下列不属于java基本数据类型的是？
如下关于jdk和jre的说法，错误的是？
在java中,下面对于构造函数的描述正确的是
assume i and j are member variables with double type in class x. in the following codes, which one is not right constructor? ( )
given: class cardboard { short story = 5; cardboard go(cardboard cb) { cb = null; return cb; } public static void main(string[] args) { cardboard c1 = new cardboard(); cardboard c2 = new cardboard(); cardboard c3 = c1.go(c2); c1 = null; // do stuff } } when // dostuff is reached, how many objects of cardboard are null?
given the uncompleted code of a class: class person { string name, department; int age; public person(string n){ name = n; } public person(string n, int a){ name = n; age = a; } public person(string n, string d, int a) { // doing the same as two arguments version of constructor // including assignment name=n,age=a department = d; } } which expression can be added at the "doing the same as..." part of the constructor?
given the following class class mynumber { private int num = 5; public mynumber(int num) { this.num = num; } public int getnum() { return num; } public void setnum(int num) { this.num = num; } } what is output after the executation of following code? mynumber obj1 = new mynumber(); mynumber obj2 = new mynumber(10); obj2 = obj1; obj2.setnum(20); system.out.println(obj1.getnum() “,” obj2.getnum());
given the following class: class mixer { mixer() { } mixer(mixer m) { m1 = m; } mixer m1; public static void main(string[] args) { mixer m2 = new mixer(); mixer m3 = new mixer(m2); m3.go(); mixer m4 = m3.m1; m4.go(); mixer m5 = m2.m1; m5.go(); } void go() { system.out.print("hi "); } } what is the result?
现有 public class parent{ public void change (int x){ } } public class child extends parent{ ／／覆盖父类change方法 } 下列哪个声明是正确的覆盖了父类的change方法？
class ca{ int num = 1; ca(int num){ this.num = num; system.out.print(this.num); } } class cb extends ca{ int num = 2; cb(int num) { this.num = num; system.out.print(num); } public static void main(string[] args) { ca a = new cb(5); } } 运行代码，程序输出结果为：
下面关于继承的叙述正确的是（）
给定下列程序，请选出正确结果。 class cat { cat (int c) { system.out.print ("cat" c " "); } } class subcat extends cat { subcat (int c){ super (5); system.out.print ("cable"); } subcat() { this (4)； } public static void main (string [] args) { subcat s= new subcat(); } }
下列程序的输出是（）。 class other{ public other () { system.out.print("other!"); } } public class driver1 extends other { public static void main( string[] args ) { new driver1(); new other (); } }
请选出以下程序的输出结果 class a { public void func1() { system.out.println("a func1 is calling"); } public void func2() { func1(); } } class b extends a { public void func1() { system.out.println("b func1 is calling"); } public void func3() { system.out.println("b func3 is calling"); } } class c { public static void main(string[] args) { a a = new b(); a.func1(); a.func2(); a.func3(); } }
请选出以下程序的输出结果 public class child extends people { people father; public child(string name) { system.out.print(3); this.name = name; father = new people(name ":f"); } public child() { system.out.print(4); } public static void main(string[] args) { new child("alice"); } } class people { string name; public people() { system.out.print(1); } public people(string name) { system.out.print(2); this.name = name; } }
请选出正确答案 class parent { string one, two; public parent(string a, string b){ one = a; two = b; } public void print(){ system.out.println(one); } } public class child extends parent { public child(string a, string b){ super(a,b); } public void print(){ system.out.println(one " to " two); } public static void main(string arg[]){ parent p = new parent("south", "north"); parent t = new child("east", "west"); p.print(); t.print(); } }
请选择正确的输出结果 class guy { public guy(){ system.out.print("111,"); } } class cowboy extends guy { public cowboy(){ system.out.print("222,"); } } class wrangler extends cowboy { public wrangler(){ system.out.print("333,"); } } public class greeting2 { public static void main(string[] args) { guy g1 = new guy(); guy g2 = new cowboy(); guy g3 = new wrangler(); } }
给定以下程序 class pencil { public void write (string content){ system.out.println( "write" content); } } class rubberpencil extends pencil{ public void write (string content){ system.out.println("rubber write" content)； } public void erase (string content){ system.out.println( "erase " content); } } 执行下列代码的结果是哪项？ pencil p=new pencil(); (( rubberpencil) p).write("hello");
下面关于变量及其范围的陈述哪些是错误的
下列说法错误的是
以下代码 class finaltest{ int num = 1; public static void main(string[] args) { final finaltest ft = new finaltest();//1 ft.num = 100;//2 //3 system.out.println(ft.num);//4 } }
下列代码执行结果是 class numtest{ static int id = 1; int id2 = 1; numtest(int id,int id2){ this.id = id; this.id2 = id2; } void printid(){ system.out.print(id id2 " "); } public static void main(string[] args) { numtest a = new numtest(1,2); numtest b = new numtest(2,1); numtest c = new numtest(0,0); a.printid(); b.printid(); c.printid(); } }
以下代码 class finaltest{ final int num = 1; public static void main(string[] args) { final finaltest ft = new finaltest();//1 ft.num = 100;//2 //3 system.out.println(ft.num);//4 } }
class numtest{ final int id = 1; int id2 = 1; numtest(int id,int id2){ this.id = id; this.id2 = id2; } void printid(){ system.out.print(id id2 " "); } public static void main(string[] args) { numtest a = new numtest(1,2); numtest b = new numtest(2,1); numtest c = new numtest(0,0); a.printid(); b.printid(); c.printid(); } }
下列代码执行结果是 class numtest{ final static int num1 = 1; static int num2 = 1; void printnum1(){ system.out.print(num1 " "); } void printnum2(){ system.out.print(num2 " "); } public static void main(string[] args) { numtest a = new numtest(); a.num2 ; a.printnum1(); numtest b = new numtest(); b.printnum2(); } }
下列代码执行结果是 class numtest{ final static int num1 = 1; static int num2 = 1; void printnum1(){ system.out.print(num1 " "); } void printnum2(){ system.out.print(num2 " "); } public static void main(string[] args) { numtest a = new numtest(); a.num1 ; a.printnum2(); numtest b = new numtest(); b.printnum1(); } }
以下代码执行结果是 class statictest{ static{ system.out.print("a "); } static{ system.out.print("b "); } public static void main(string[] args) { statictest st1 = new childtest(); } } class childtest extends statictest{ static{ system.out.print("c "); } }
以下代码执行结果是 class statictest{ static{ system.out.print("a "); } { system.out.print("b "); } public static void main(string[] args) { statictest st2 = new childtest(); //main1 system.out.print(“ # ”); //main2 statictest st = new statictest(); //main3 } } class childtest extends statictest{ static{ system.out.print("c "); } }
有如下类定义： public class classandvariables{ public static int x = 8; public int y = 9; } 执行如下代码： classandvariables a = new classandvariables(); classandvariables b = new classandvariables(); a.y = 5; b.y = 6; a.x = 1; b.x = 2; 则a.y, b.y, a.x, b.x的值分别为：
请阅读以下程序，并写出结果 public class argumentpassing { public static void changevalue(int a) { a = 10; } public static void changevalue(string s1){ s1 = "def"; } public static void changevalue(stringbuffer s1) { s1.append("def"); } public static void main(string[] args) { int a = 5; string b = "abc"; stringbuffer c = new stringbuffer("abc"); changevalue(a); changevalue(b); changevalue(c); system.out.print(a); system.out.print(b); system.out.print(c); } }
下列关于构造方法的叙述中，错误的是
关于以下程序段，正确的说法是（）。 string s1= "abc" "def"; //1 string s2= new string(s1); //2 if (s1==s2) //3 system.out.println("= = succeeded"); //4 if (s1.equals(s2)) //5 system.out.println(".equals() succeeded"); //6
请阅读以下程序，并写成结果。 class father { public void hello() { system.out.println("father says hello."); } } public class child extends father { public void hello() { system.out.println("child says hello"); } public static void main(string[] a) { child foo = new child(); //foo.hello(); father foo2 = (father) foo; //foo2.hello(); child foo3 = (child) foo2; //foo3.hello(); system.out.println(foo==foo2); system.out.println(foo==foo3); } }
运行如下程序，输出结果是（）。 stringbuffer = new stringbuffer("good morning!"); string sub = .substring(0, 8); system.out.println(sub); system.out.print("/"); char c = .charat(6); system.out.println(c);
如下所示的test类的java程序中，共有几个构造方法（）。 public class test{ private int x; public test(){} public void test(int i){ this.x=i; } public test(string str){}}
下面代码的运行结果为：（） public class foo { static string s; public static void main (string[]args) { system.out.println ("s=" s); } }
已知如下代码：（ ） public class test { public static void main(string arg[] ) { int i = 5; do{ system.out.print(i); }while(-i>5); system.out.print("finished"); } } 执行后的输出是什么？
given: abstract class bar { public int getnum() { return 38; } } public abstract class abstracttest { public int getnum() { return 45; } public static void main(string[] args) { abstracttest t = new abstracttest() { public int getnum() { return 22; } }; bar f = new bar() { public int getnum() { return 57; } }; system.out.println(f.getnum() " " t.getnum()); } } what is the result?
public class child extends people { people father; public child(string name) { system.out.print(3); this.name = name; father = new people(name ":f"); } public child() { system.out.print(4); } public static void main(string[] args) { new child("alice"); } } class people { string name; public people() { system.out.print(1); } public people(string name) { system.out.print(2); this.name = name; } }
现有： class guy{ string greet(){ return "hi "; }} class cowboy extends guy{ string greet(){ return "howdy "; }} class wrangler extends cowboy{ string greet(){ return "ouch! "; } } class greetings2 { public static void main (string [] args) { guy g=new wrangler(); guy g2=new cowboy(); wrangler w2=new wrangler(); system.out.print(g.greet() g2.greet() w2.greet()); } } 结果是什么？
现有: class tree { private static string tree = "tree"; string gettree() { return tree; } } public class elm extends tree { private static string tree = "elm"; public static void main(string[] args) { new elm().go(new tree()); } void go(tree t) { string s = t.gettree() elm.tree tree (new elm().gettree()); system.out.println(s); } }
接口是java面向对象的实现机制之一，以下说确的是：( )
如果想要一个类不能被任何类继承的话，需要使用哪个关键字来修饰该类？
class person { private int a; public int change(int m){ return m; } } public class teacher extends person { public int b; public static void main(string arg[]){ person p = new person(); teacher t = new teacher(); int i; // point x } } which are syntactically valid statement at // point x?
请问以下代码的输出是什么： class a { public static int x = 10; public static void printx() { system.out.print(x); } } public class elm extends a { public int x = 20; public static void main(string[] args) { a a = new elm(); printx(); system.out.print("和"); system.out.print(a.x); } }
类 teacher 和 student 是类 person 的子类; teacher t; student s; // t and s are all non-null. if (t instanceof person ){ s=(student)t; } 最后一条语句的结果是:
下述代码的执行结果是 class super { public int getlength() { return 4; } } public class child extends super { public long getlength() { return 5; } public static void main(string[] args) { super sooper = new super(); super sub = new child(); system.out.print(sooper.getlength() "," sub.getlength()); } }
下列关于interface的说确的是：
验证身份证号码是否正确
验证身份证号码是否正确(带校验算法)
给出如下代码段: try { int x = integer.parseint("two"); } 下列哪个可以作为catch的异常？
给出下列代码: class plane { static string s = "-"; public static void main(string[] args){ new plane().s1(); system.out.println(s); } void s1() { try {s2();}catch (exception e){ s = "c"; } } void s2() throws exception { s3(); s = "2"; s3(); s = "2b"; } void s3() throws exception{ throw new exception(); } } 结果是什么?
下列程序的执行，说确的是（ ） class multicatch { public static void main(string args[]) { try { int a=args.length; int b=42/a; int c[]={1}; c[42]=99; //10行 system.out.println(“b=” b); } catch(arithmeticexception e) { system.out.println(“除0异常：” e); //15行 } catch(arrayindexoutofboundsexception e) { system.out.println(“数组超越边界异常：” e); //19行 } } }
下面是一些异常类的层次关系： java.lang.exception java.lang.runtimeexception java.lang.indexoutofboundsexception java.lang.arrayindexoutofboundsexception java.lang.stringindexoutofboundsexception 假设有一个方法x，能够抛出两个异常，array index和string index异常，假定方法x中没有try-catch语句处理这些异常，下面哪个答案是正确的？（ ）
请问所有的异常(exception)和错误(error)类皆继承哪一个类？（ ）
pubic void test () { try { onemethod (); system.out.print ( "condition 1"); } catch ( exception e ) { system.out.print ( "condition 3"); } catch ( arithmeticexception e ) { system.out.print ( "condition 2" ); } finally { system.out.println ("condition 4" ); } } which will display if onemethod throw nullpointerexception?
given: import java.io.*; class master { string dofilestuff() throws filenotfoundexception { return "a"; } } class slave extends master { public static void main(string[] args){ string s = null; try { s = new slave().dofilestuff();}catch ( exception x){ s = "b"; } system.out.println(s); } // insert code here } which, inserted independently at // insert code here, will compile, and produce the output b? (choose all that apply.)
given import java.io.*; class main{ public void f1() throws arithmeticexception{} public void f2() throws filenotfoundexception{} public static void main(){ new main().f1(); //line1 new main().f2(); //line2 } } which is correct?
class emu{ static string s = "-"; public static void main(string[] args){ try{ throw new exception(); }catch(exception e){ try{ try{ throw new exception(); }catch (exception ex){ s = "ic "; } throw new exception(); } catch(exception x){ s = "mc "; } finally{ s = "mf "; } }finally{ s = "of "; } system.out.println(s); } } what is the result?
given: class mineral{ } class gem extends mineral{ } class miner{ static int x = 7; static string s = null; public static void getweight(mineral m){ int y = 0 / x; system.out.print(s " "); } public static void main(string[] args){ mineral[] ma = {new mineral(), new gem()}; for(object o : ma) getweight((mineral) o); } } and the command-line invocation: java miner what is the result?
请完成汇率和金额排序程序。
1、画分哪几画科？
2、花鸟画的主要描绘对象主要有哪些？
1、花鸟画是何时独立成科的？
2、五代时期的“黄家富贵”里的“黄家”主要是指哪位画家？
1、元代哪些花鸟画家变黄派浓丽繁复而简逸雅淡？
2、近现代花鸟画代表人物有哪些？
花鸟画是何时独立成科的？
画分哪几画科？
元代哪些花鸟画家变黄派浓丽繁复而简逸雅淡？
1、毛笔按毫料分有哪些种类？
2、历史上墨的制作中使用了哪些原料？
1、怎样来辨别生宣和熟宣？
2、矿物性颜料是指从各种矿石、贝壳中磨炼出，经过研磨、漂洗、过滤、沉淀、调胶等方式制作而成的画颜料。
3、植物性颜料大多是从植物当中提取出来的，它的特点是：比较透明的、颜色沉稳、覆盖力小。
4、我们经常使用的植物性颜料有：藤黄、花青、胭脂、石青、石绿等。
1、宋徽宗赵佶艺术的独创性是什么？
2 赏析工笔花鸟画作品的要点有哪些？
1《瑞鹤图》的构图特征是什么？
2 《五色鹦鹉图》的作者是谁？
《瑞鹤图》的构图特征是什么？
宋徽宗赵佶艺术的独创性是什么？
1、临摹古画的重要意义是什么？
2、临摹 一幅绢本工笔花鸟画需要哪些步骤来创作完成？
2、纸本工笔花鸟画在临摹过程漏矾怎么办？
1、临摹一幅纸本的古代工笔花鸟画，其中的仿古底色一般用什么方法来创作完成？
结合绪论所学，谈一谈学习《公文写作规范》课程的重要性。
《政机关公文处理工作条例》的制发主体是办公厅和办公厅。（ ）
《政机关公文处理工作条例》的实施日期是2012年7月1日。（ ）
公文的法定作者指制发文件的主体是机关单位，也可以是具体工作人员。
公文事关公务并且具有现实效用，体现了公文在内容上的特点。（ ）
计划类文书、总结类文书具有独立直发权限。（ ）
上级机关或其职能部门向其下级机关及其职能部门下发的各类公文的行文方向是（ ）
要求以最快速度传递和办理的公文称为（ ）
一旦泄露会使安全和利益遭受特别严重损害的文件是（ ）
下列属于周知性公文的有（ ）
1. 法定公文15类文种中，可用于上行的文种主要有（ ）
根据公文的内在属性可将公文分为（ ）
表彰奖励危难险重中挺身而出者，一般使用文种（ ）
下列没有制发命令权限的主体是（ ）
若请求批准事项，可考虑选用的文种包括（ ）
可用来表彰嘉奖的文种包括（ ）
行文关系主要体现为（ ）
与各省、自治区、直辖市之间的关系为（ ）
面向整个社会、以公开发布的方式传达社会各方应周知信息的公文是（ ）
北京市主送给的公文属于（ ）
民政部与各省、自治区、直辖市民政厅（局）之间属于（ ）
报请性公文的行文方向为（ ）
1.根据行文关系和工作需要而确定并使用的文件发布与传递方式是指（ ）
2. 部署一项全局性的、需各省根据本省具体情况再行安排的工作，把文件主送到各省、自治区、直辖市属于（ ）
3.发文机关越过自己直接的上级机关或下级机关，向更高层的上级机关直至或更低层的下级机关行文的方式被称为（ ）
4.直接行文可以使用的文种是（ ）
5.一种最基本、最普遍、最常用的行文方式是（ ）
1.根据规定，请示适用于向上级机关请求指示或批准事项。一份请示可以申请解决问题的数量是（ ）
2.联合行文对发文机关有一定限制。下列选项中可以联合行文的是（ ）
3.联合行文在标注发文机关时，排列在前的机关一般是（ ）
4.联合发文的发文字号只能标注（ ）
5. 下列部门内设机构，可以对外发文的是（ ）
1.公文使用结构层次序数一般表述为首先、其次、第三……最后。（ ）
2.行政公文的成文日期必须用数字标注，如2018年6月7日。（ ）
3.在公文写作中可以使用繁体字和异体字。（ ）
4.地方文件中可以使用当地方言进行写作。（ ）
5.公文内容除了必须符合法律外，还要符合本系统、本机关的有关政策和规章。（ ）
6.公文具有一定的权威性，要求用语庄重，因此不可以使用口语化的表述语言。（ ）
7.公文中常常出现外国的国名、地名、、、派等机构及报刊等事物的名称，必须使用新华社统一的译名，不可使用任何不规范的译名。（ ）
要求以最快速度传递和办理的公文称为
表彰奖励危难险重中挺身而出者，一般使用文种
报请性公文的行文方向为
一种最基本、最普遍、最常用的行文方式是
联合行文对发文机关有一定限制。下列选项中可以联合行文的是
根据公文的内在属性可将公文分为
可用来表彰嘉奖的文种包括
下列属于周知性公文的有
若请求批准事项，可考虑选用的文种包括
行文关系主要体现为
《政机关公文处理工作条例》的颁布日期是2012年7月1日。
《政机关公文处理工作条例》的制发主体是办公厅和办公厅。
公文的法定作者指制发文件的主体是机关单位。
公文事关公务并且具有现实效用，体现了公文在内容上的特点。
计划类文书、总结类文书不具有独立直发权限。
通过公文概述单元的学习，你有哪些收获？对公文写作有哪些新的认识？
1. “秘密等级”“紧急程度”标识在版头部分的右上角。（ ）
2. 无论签发人多与少，最后一行签发人姓名一定要与发文字号平行于同一行。（ ）
3. 多家联合行文时应同时在版头标引各家文号。（ ）
4.在公文的版头标注签发人姓名与发文机关负责人签发文件是同一回事。（ ）
5.行政机关公文用纸采用b5型纸。（ ）
1.公文的标题一般由（ ）组成
2.通报的结尾，通常采用下述形式中的（ ）
3.公文成文日期的书写规范是（ ）
4.一般文件的成文日期为（ ）
5.联合行文的成文日期为（ ）
1.公文版记中的印发机关一般指的是 （ ）
2.公文格式由很多要素组成，下列各项组合中，均属于必备要素的是（ ）
3.《政机关公文格式》的发布与实施时间分别为（ ）
1.信函式格式公文的发文机关标志使用发文机关全称或者规范化简称。（ ）
2.信函式格式是文种“函”的专用格式。（ ）
3.公布令的发文机关标志一般由发文机关全称加“命令”或“令”字组成。（ ）
4.纪要格式可以根据机关单位实际情况制定。（ ）
下列不属于公文版头格式要素的是
公文成文日期的书写规范是
公文版记中的印发机关一般指的是
纪要格式可以根据机关单位实际情况制定。
无论签发人多与少，最后一行签发人姓名一定要与发文字号平行于同一行。
在公文的版头标注签发人姓名与发文机关负责人签发文件是同一回事。
公文格式要素中，哪些是必备的要素？哪些是依实际情况选择使用的要素？
1.关于文种通知，以下说确的是（ ）
2.上级机关向有关部门正式传达相应的人事任免文件，应该选用的文种为（ ）
3.转下级机关公文应使用（ ）
4.通知的种类有（ ）
5.下列事项中能够使用通知行文的有（ ）
1.通知与通告的用法没有区别。（ ）
2.公告与通告的制发机关要求相同。（ ）
3.发文机关公布社会各有关方面应当遵守或周知的事项时使用的公文文种为公告。（ ）
4.通告的制发主体通常是各级的各职能部门。（ ）
1.公告标题常用写法包括（ ）
2.公告的发布方式包括（ ）
1.《共产第十八届委员会第五次全体会议公报》的标题构成为（ ）。
2.公报用于发布（ ）
3.制发公报的主体（ ）
关于文种通知，以下说确的是
制发公报的主体主要是
下列事项中能够使用通知行文的有
上级机关向有关部门正式传达相应的人事任免文件，应该选用的文种为
通知与通告的用法没有区别。
公告与通告的制发机关要求相同。
发文机关公布社会各有关方面应当遵守或周知的事项时使用的公文文种为公告。
通告的制发主体通常是各级的各职能部门。
1.表彰嘉奖长期从事艰苦卓绝工作相关人员，多用文种命令。（ ）
2.宣布施行重大强制性行政措施常使用行政令。（ ）
3.命令的制发主体不受发文机关级别权限限制。（ ）
1.上级机关对重要事项作出决策和部署时使用的公文文种为（ ）。
2.按照内容和作用的不同，可以把决定分为（ ）。
1.通报适用于（ ）。
下列选项中符合通报文种使用要求的是（ ）
3.撰写通报要求做到（ ）
按照内容和作用的不同，可以把决定分为
撰写通报要求做到
命令的制发主体不受发文机关级别权限限制。
命令、决定、通报在表彰嘉奖时可以通用。
1.“接受请示的机关应对请示事项表明是否批准的态度或予以明确的指示”，这句话反映了请示具有（ ）。
下列说法中符合请示写法要求的是（ ）。
3.请示作为请求性公文，用语应该仔细斟酌，下列请示尾语得体的是（ ）。
4.下列有关请示的主送机关，说确的有（ ）。
1.报告既可以用于向上级机关反馈信息，又可以请示相关问题。（ ）
2.报告的主送机关数量没有限制。（ ）
3.报告形成于事中或事后。（ ）
4.请示可夹带报告事项。（ ）
1. 呈转性意见和直发性意见都是上行意见。（ ）
2. 作为平行文，函与意见的用法相同。（ ）
3. 意见必须标注主送机关。（ ）
4. 意见与呈转性报告的写作时机相同。（ ）
1.议案的主送机关是唯一的，即同级的代表大会或其常委会。（ ）
2.议案的正文须含案据、方案和尾语。（ ）
3.议案不需要签署。（ ）
4.提交给政协的提案和提交给人大的议案在办理程序上不同。（ ）
下列说法中符合请示写法要求的是
下列关于报告的写法，表述正确的是
意见的行文方向为
下列关于议案的表述不正确的是
作为平行文，函与意见的用法相同。
呈转性意见和直发性意见都是上行意见。
报告既可以用于向上级机关反馈信息，又可以请示相关问题。
请示可夹带报告事项。
文种请示和报告，在用法上有哪些不同？
1.批复是用于答复下级机关请示事项的（ ）。
2.批复具有（ ）特点。
3.下列可以答复请示的文种包括（ ）。
1.正文组成、写法与请示相近的函是（ ）。
2.下列函的尾语，使用恰当的包括（ ）。
3.政公文中“函”是文种名称，适用于（ ）。
1.会议纪要常用第三人称写法进行写作。（ ）
2.会议纪要与会议记录在用法上没有区别。（ ）
3.若有必要形成会议纪要，一次会议只有一个会议纪要。（ ）
从行文方向看，批复是用于答复下级机关请示事项的（ ）。
不相隶属机关之间询问和答复问题，可使用的文种是（ ）。
会议纪要常用（ ）人称写法进行写作。
1. 发文机关向社会各有关方面公布应当周知和遵守的事项时应使用通知。（ ）
2. 转文是把现有的文件转给同级机关及不相隶属机关了解与执行。（ ）
3. 发布性通知与批转性通知写法上没有共性。（ ）
4. 撰写转文通知时，依据实际情况，可对下级机关单位执行被转文件提出具体要求。（ ）
1.在用法要求上，行政令着眼于“知”且“行”。（ ）
2.在外观形式上，行政令都带有附件。（ ）
3.公布令正文必须说明所公布文件何时何地经何种会议批准通过，而发布性通知的写作就没有这样严格的要求。（ ）
1.表彰嘉奖类文件一般用希望号召式尾语。（ ）
2.若是在完成“急难险重”任务中事迹突出、影响范围广泛，则适于用决定发文表彰。（ ）
3.任何机关单位都有权制发嘉奖令、表彰性决定与表扬性通报。（ ）
1.《关于进一步深化粮食流通体制改革的决定》属于指挥性决定。（ ）
2.《办公厅关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》属于事务性通知。（ ）
3.“意见”行文方向灵活，可以上行、下行和平行。（ ）
1. 通告的制发机关没有严格的层级限制，经常使用通告的是各级的职能部门。（ ）
2. 一般而言，公告的发布范围大于通告的发布范围。（ ）
3.通告发布事项、传达信息，以受文对象“知”为直接目的。（ ）
1. 传达性通报常以某事实为切入点、为由头，引导人们重视带有共性的现象，所以对事实的介绍就较为简要概括。（ ）
2.批评性通报常用要求式尾语作结。（ ）
3.批评性通报写作中常常借题发挥，对全局工作提出要求，以引起相关机关单位和人员的重视。（ ）
1.人大议案提交给会议必须在规定的截止时间前，否则只能作为建议处理。（ ）
2.人大议案与政协提案的内容范围不同。（ ）
3.政协委员提案的提出受提案人数限制。（ ）
1.议案与请示正文写作均贯彻一文一事原则。（ ）
2.议案与请示的主送机关可一个，也可多个。（ ）
3.请示的行文内容范围一般大于议案的行文内容范围。（ ）
1.请示与请批函的正文结构基本相同。（ ）
2.请示与请批函的尾语相同。（ ）
3.请批函是否标注附注目前没有明确要求。（ ）
1.批复和复函都可用来答复请示。（ ）
2.批复和复函的行文方向都是下行文。（ ）
3.批复和复函的尾语使用有比较明显的差别。（ ）
1.会议纪要产生的时间为（ ）。
2.一次会议产生的会议纪要数量为（ ）
一次会议产生会议简报的数量为（ ）
会议纪要的特征包括（ ）
5.关于提高公文写作能力，你有哪些建议？
的报告中，生态一词一共出现了几次（ ）?
生态学的形成与发展大致可分为几个阶段（ ）。
下列哪部著作不属于生态学的建立时期？( )
随着生态学的不断发展，新手段、新技术的逐步应用，现代生态学的研究对象和层次不断扩展和延伸，包括下列哪几项？（ ）
按照植物种类的优势度和所起的作用，可将一个群落中的组成分为下列哪几类？（ ）
哪个指标是表示一个种在群落中的个体数目的？（ ）
下列哪些指标属于群落数量特征的综合数量指标？（ ）
植物的芽或顶端嫩枝位于地表或接近地表，属于哪种生活型？（ ）
下列哪个森林群落类型的成层现象最为复杂？（ ）
下列哪个地区植物的生活型以一年生植物为主？（ ）
在进入野外调查前，下列哪些准备是正确的？（ ）
乔木植物的胸径是指树高多少米处的直径？（ ）
在群落最小面积调查时，代表性地段应避免下列哪些影响。（ ）
因工作性质不同，样方的种类很多，包括下列的哪几种。（ ）
比较一下，下列哪个群落采用样带法调查时的宽度最大？（ ）
我国北方地区森林群落的最小面积平均约在多少平米？（ ）
在设置面积为400m2的样地时，下列哪些闭合差满足要求？（ ）
坡向的方位角为0°时，坡向是什么？（ ）
坡位即坡面所处的地貌部位，通常可分为几种类型？（ ）
乔木植物的生长势通常包括以下哪些指标？（ ）
土壤形成的实质是营养物质的地质大循环和营养物质的生物小循环矛盾统一的结果。
土壤孔隙度大小依次为：沙土＞壤土＞粘土。
在土壤中度过全部或部分生活史的动物都是土壤动物。
土壤分布的纬度地带性，在我国东部表现为森林土壤带谱，由北向南依次分布：棕色针叶林土—暗棕壤—棕壤—黄壤—红壤—砖红壤。
土壤分析样品风干时，需要挑除石块、树根、昆虫等杂物。
影响土壤紧实度的因素有哪些：( )
下列哪些是土壤分析样品采集深度的设定依据？（ ）
潜育化暗棕壤的潜育化层（bg）颜色通常显示为哪种？（ ）
白浆化暗棕壤的白浆化层（bw）土壤质地通常是哪种？（ ）
土壤孔隙度是影响土壤通透性的重要指标，一般情况下哪种最好？（ ）
吉林省立木材积表中的二类阔叶包括下列哪些树种？（ ）
在利用excel统计乔木植物出现的样方数时，需要进行下列哪些操作？（ ）
当我们的调查样地面积为900m2时，统计获得的更新株数为150株时，更新处于哪个等级？（ ）
下列哪些国际组成与生物多样性相关。（ ）
下列哪个多样性反映群落内物种数量以及物种相对多度的指标？（ ）
种群分布格局适用于下列哪些情况的研究？（ ）
随着生态位理论的不断发展，人们又把他区分为下列哪几类？（ ）
群落种间关系的分析方法主要包括下列哪些指标？（ ）
下列哪些学说是认为群落是一个独立的、不连续的单位？（ ）
电阻上的色环为棕、紫、绿、金、棕，则该电阻器的标称阻值和允许误差为
电阻上的色环顺序从左至右依次是黄紫橙银，则该电阻器的标称阻值和允许误差为
若一个电容器表面电容量标注为105 ，则其电容量为
若需要容量大的电容，可以选择（ ）
两只电容器大小为：10 μf 25v、 5 μ f 16v，电容器并联后电容量和耐压值变为（ ）
dp832直流稳压电源共有几路输出？
dp832直流稳压电源面板最右侧两个接线柱，能够输出的最大电压为（）v
待观测信号为u=(10 0.1sinωt)v，采用什么耦合方式可以更好的观察其中的正弦信号分量。
当示波器显示的波形出现左右晃动时，在选择好正确的触发源的同时，可以调节（ ）旋钮使之稳定
示波器每个通道的耦合模式有（）
实验中，集成运算放大器芯片ua741的供电电压为
实验过程中，要改接线路时，要先关掉电源，再改接线路。
放置集成运算放大器时，芯片缺口的方向应为（）
给定： int a,b; 以下哪些scanf的使用是正确的？
以下哪些是有效的变量名？
给定： int a,b; scanf("%d %d", &a, &b); 则以下哪些输入方式是正确的？
给定以下代码段： int a,b=0; 则a的初始值是0
写出下式的运算结果： 10/3.0*3 （如果认为结果是浮点数，请以小数点后一位小数来表示）
写出下式的运算结果： 10/3*3.0 （如果认为结果是浮点数，请以小数点后一位小数来表示）
写出以下代码执行后，t1和t2的值，以空格隔开： int a=14; int t1 = a ; int t2 = a;
写出以下表达式的结果，结果之间间隔一个空格： 6 5 / 4 - 2 2 2 * (2 * 2 - 2) % 2 / 3 10 9 * ((8 7) % 6) 5 * 4 % 3 * 2 3 1 2 (3 4) * ((5 * 6 % 7 / 8) - 9) * 10
以下语句是否可以通过编译： if ( 1<=n<=10 );
以下语句是否表示n属于[1,10]： if ( 1<=n<=10 );
写出程序的输出结果： int i,j,k; i=5; j=10; k=1; printf("%d", k>i
写出程序的输出结果： int i,j,k; i=2;j=3; k = i*j==6; printf("%d\n", k);
写出程序的输出结果： int i,j,k; i=3;j=2;k=1; printf("%d", i
以下哪个循环和其他三条循环不等价（假设循环体都是一样的）？
while循环的条件满足的时候循环继续，而do-while的条件满足的时候循环就结束了
以下代码片段执行结束后，变量i的值是多少？int i =10; while ( i>0 ) { i /=2; }
以下代码片段执行结束后，变量i的值是多少？int i = 1; do { i = 5； } while (i<17);
以下代码段的输出是什么？for ( int i=10; i> 1; i /=2 ) { printf("%d ", i ); }
若有定义： int a[2][3]; 则以下选项中不越界的正确的访问有：
以下程序片段的输出结果是：int m[][3] = {1,4,7,2,5,8,3,6,9,}; int i,j,k=2; for ( i=0; i<3; i ) { printf("%d", m[k][i]); }
假设int类型变量占用4个字节，定义数组 int x[10] = {0,2,4}; 则x在内存中占据几个字节？
若有： int a[][3] = {{0},{1},{2}}; 则 a[1][2] 的值是？
以下哪句不是正确的函数原型？
以下哪个函数的定义是错误的？
对于不返回值而且只有一个int类型的参数的函数，以下哪些函数原型是正确的？
以下程序的输出是什么？void swap(int a, int b); int main() { int a = 5; int b = 6; swap(a,b); printf("%d-%d\n", a, b); return 0; } void swap(int a, int b) { int t = a; a = b; b = t; }
写出程序的输出：int i=1; switch ( i%3 ) { case 0: printf("zero"); case 1: printf("one"); case 2: printf("two"); }
以下哪种运算能从变量x中取得十进制最低位的数字
当需要累加一些值的时候，用来记录累加结果的变量应该被初始为：
以下代码段的输出是： int sum = 0; for ( int i=0; i<10; i ) { if ( i%2 ) continue; sum = i; } printf("%d\n", sum);
以下代码段的输出是： int sum = 0; for ( int i=0; i<10; i ) { if ( i%2 ) break; sum = i; } printf("%d\n", sum);
对于：int a[] = {5, 15, 34, 54, 14, 2, 52, 72}; int *p = &a[5]; 则： p[-2]的值是？
如果：int a[] = ; int *p = a; 则以下哪些表达式的结果为真？
以下变量定义： int* p,q; 中，p和q都是指针。
对于：int a[] = {5, 15, 34, 54, 14, 2, 52, 72}; int *p = &a[1]; 则： p[2]的值是？
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