查验业务知识试卷及答案分享-j9九游

时间:2024-06-24 09:19:26


管子弯曲时易出现( )缺陷。

符合新闻构成五要素的有()。

企业的战略目标一经制定和落实,就必须()。

在文件菜单下选择关闭窗口项可以关闭当前模型,但是不能将模型从内存中删除。( )

在pcb设计时,如果要布线,在配线工具栏,应该选择点击哪一项?

设备制造过程中的检查包括( )

下载作业文件。

新闻的本质是信息。()

工序尺寸的公差带布置,一般都采用“入体原则”。

在,娱乐节目份额逐年上升,节目更新周期缩短,娱乐节目大媒体化,民营资本逐渐边缘化。()

in the experiment of measuring the anode polarization curve, constant current method is employed to measure the passivation curve of the metal.

the heat capacity of the calorimeter is determined to be aller if the standard sample doesn't completely combust.

“物联网就是物物互联的无所不在的网络,因此物联网是空中楼阁,是不可实现的技术。”( )

传感器一般由敏感元件、( )、基本转换电路三部分组成。

自愿和解是指破产程序开始后,债务人和债权人在互谅互让的基础上就有关事项达成协议,和解的方式主要有:()

the concentration of the solution to be measured needs to be prepared very accurately.

c语言中局部变量可能被存放在下列哪两种存储结构中?

计算自重应力时,地下水位以下的土层应采用()

根据建筑物的变形特征,将地基变形分为沉降量、沉降差、倾斜、局部倾斜等。()

一般情况下,软土的不排水抗剪强度值小于()

模糊控制可以实现对大滞后等复杂工业过程的良好控制。

明清时期,是武术大集成时期,其标志:流派林立,拳种众多。

具有自衡特性被控过程的系统框图特点是被控过程输出对扰动存在正反馈

下列哪一种方法对减少腹部脂肪较为有效?

于什么时候成立网球协会?

1992年12月,清华大学校园网建成并投入使用,是第一个采用tcp/ip体系结构的校园网。( )

过程控制技术的发展中,控制策略与算法也经历了由简单控制到复杂控制、先进控制的发展历程。

过程控制系统中性能指标要求越高越好。

比值控制系统是一种定值控制系统

调节器正反作用方式的选择是在调节阀气开,气关方式确定之后进行的,其确定原则是使整个单回路构成正反馈系统

按照以下焊接操作步骤正确焊接顺序是: 1将烙铁头放在两个焊接面处加热。 2待焊接面焊锡均匀熔化后,再顺管脚抽走烙铁头。 3将焊锡丝顺烙铁头方向熔化到焊接面。 4当焊锡熔化适量后,抽走焊锡丝。

收音机电路进行开口检查时,以下说法错误的是:

对实际的收音机套件进行装配焊接操作时,以下说法错误的是:

图中所示集成块的1脚和28脚是哪两个引脚?

全程陪同导游人员是指接受具有出境旅游业务经营权的国际旅行社的委派,全权代表该旅行社带领旅游团从事出境旅游业务的工作人员。( )

“五保户”制度包括()

which of the following is not the role played by anne sullivan in helen keller’s life?

in order to get the main idea of a passage, we can use the reading skill of _________.

检测电路的通断,功能旋转开关打至什么位置?

it has been a tradition for our family members to make ______ about their future plans when a new year is coming.

以下哪种媒介是时间偏向媒介?

在电子媒介或电力媒介时代,社会组织的主要形态是:

导致技术原型转化为发明的关键因素是:

空间偏向媒介主导的社会相对时间偏向媒介主导的社会而言,更加注重:

以下哪种观点或概念不是麦克卢汉提出来的?

媒介偏向论是哪位学者提出的?

新旧技术的交替更多的表现为一种进化,而远非疾风突进式的革命。

在技术和社会互动的第二个阶段,即成熟期,二者的关系主要表现为社会决定。

麦克卢汉认为,书写和印刷的出现打破了人类的感官平衡。

技术决定论认为,技术就像钟表一样,可以自己不断运行,而不受外来因素的影响。

“媒介即讯息”认为,媒介的内容比媒介本身更加重要。

在温斯顿的油门——刹车模式中,油门指的是社会压制,刹车指的是社会需要。

下列学习行为中属于符号学习行为的是( )

按照师生关系,课堂互动行为可以分为教师中心式互动、学生中心式互动和( )

下列不属于同伴互助活动的参与者的是( )

按照主次,教导行为可以分为主教行为、助教行为和管理行为。

学生的学习行为是指学习者在学习过程中表现出来的运动、动作、反应和( )的总和。

下列属于质性研究方法的是( )

在师生互动类型研究中艾胥利(ashley)等根据三个课堂教学中的重要因素在教学中所处的地位,把师生的互动行为分别分为教师中心、学生中心和( )中心三种类型。

围绕课堂教学的研究方法不断地继承、发展,呈现出( )特点。

教师行为的全面研究主要针对教师在“课堂教学设计”和“课堂教学过程”中的教学行为,一般以少经验的新手教师为研究对象。

已有的教师课堂有效教学行为研究主要包含教学行为有效性的过程—结果研究和( )研究。

教师课堂行为分析是课堂行为研究的重点,主要涵盖教师课堂行为特征分析、( )和方法分析等方面。

在我国课堂教学行为研究主体趋势中,脚力课堂教学行为研究的“研究共同体”:建立包括( )在内的“研究共同体”。 ①课堂与教学论研究者 ②教学管理人员 ③相关教育机构 ④中小学一线教师

教师自身的研究是一种理论联系实践的研究,教师是( )的检验者,也是教学行为实践的探索者。

教师教学行为的对比研究主要有普通教师与特级教师的教学行为的对比研究,同课异构课堂教学行为对比研究,同辈教师教学行为对比研究等。

部分学者将教师行为分为教师语言行为和 。

请根据第二章所学的内容,借助思维导图工具,完成第二章《课堂教学行为研究现状》的思维导图。

弗兰德斯分析系统采用( )抽样方法。

基于信息技术的互动分析编码系统中,属于沉寂行为的有( ) ①短时间混乱 ②思考问题 ③做课堂练习 ④技术操作

基于信息技术的互动分析编码系统中,属于教师语言直接影响的有( ) ①采纳 ②批评 ③讲授 ④表扬

运用基于信息技术的互动分析编码系统对课堂样本进行观察、记录,在分析时可从统计分析与比较分析两个维度展开。

将弗兰德斯课堂观察记录表中前后两个编码连接构成一个组合数据,一般称为 ,统计相同组合数据的个数,填入矩阵表的相应位置,得到弗兰德斯互动分析矩阵表。

以下哪一个编码适合对课堂中教师与学生的行为进行分析。( )

“民族志”运用到课程与教学论的研究,也被称为( )。

德国柏林自由大学的波萨克( ralf bohnsack) 教授提出的文件阐释法,正确的步骤顺序为( )。

课堂观察的真正目的在于评估教师对于能够促进高阶思维能力和认知能力的教育性的讨论以及活动的情况。

“课堂组织”指标中的“教学模式”这一二级指标包含了“有效的促进、多种形式和学习材料、 、对学习目标的清晰认识”4个评估子项。

本周个人作业:在知网上收集以timss为主题的一篇文章,做思维导图。请以图片格式或者pdf的方式上传。

在现象学理论认为课堂观察有不同的观察者,其观察课堂的目的和视角是有差异的。教师同事和同行,也称教师同伴,他们之间通过相互观摩教学,取长补短,可以称为( )。

按照观察时研究者是否参与研究对象的活动,观察类型可分为( ) ①直接观察 ②间接观察 ③参与式观察 ④非参与式观察

观察者持一种开放的心态,对课堂现场进行全方位的观察记录属于( )

课堂人种志研究要求课堂研究者突破专门的理论研究和坐在书斋里的研究局限,走进课堂教学本身,与课堂教学的主体(教师和学生)生活在一起,消除他们的戒备,在进入课堂时,为教师和学生所接受。

在现象学视域中的课堂观察者,除了包括传统角色中的三种之外,重要的是加进了教师同伴和课堂观察的对象,他们之间通过交往与对话,形成一个“ ”。

教师提问的认知水平观察记录表是根据什么来制定的?( )

理论三角互证不包括( )

依据教师同伴的课堂行为观察量表对课堂教学过程中师生行为进行统计、量化分析和评价属于( )

立足于收集事实,强调测量程序的信度和效度,强调研究结果的一般性与可重复性。

教学行为三层次行为评价工具(资料分析工具)的组成:教学行为评价量表;弗兰德斯互动分析系统;计算机模型;问卷调查; 。

第一层次准结构化教学行为评价的参与者包含( )

第二层次教学行为分析的主要流程不包括?( )

第三层次教学行为的参与者主要为负责制定和使用观察量表的教学研究者和受过专门训练有一定教育理论素养的( )。

教师同伴与课堂共同体(教师和学生)相结合的评价,增强了评价结果的客观性,使得评价结果真实可靠。

第一层次的行为分析与第二层次的行为分析毕竟在课堂观察主体、所用的分析方法和媒介等方面是不同的,它们的分析结论可能有不一致的地方,这就需要通过进一步的录像观察和 ,检验不同课堂观察者为什么得出有差异的结论,为分析结论的客观性和科学性奠定基础。

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