教师语言要求教师在有限的教学时间里，尽可能少地增加语言信息量，同时传达信息的语言还要有准确性和生动性。
即兴口语时而是流动的，时而处于静止状态。
语言通过信号来传递,信号会因发送而立即消失;文字通过符号来流传,符号能永久留存,并一代又一代地积累起来。
语音和书面语相似，可以准备和保存。
以下哪些选项不属于沟通原则中的内容？
以下选项哪些属于教师语言？
以下选项哪个不属于教师语言的特征？
以下哪些词汇具有语言的具象性特征？
以下选项中哪些属于教师语言？
关于语言工具和文字工具，哪些选项属于语言工具的特征？
在教师语言的即兴生成环节中，转换是指词语之间的相互替换或改变。
转换和增补是言语生成的基础环节，没有他们就不可能有后面的两个环节。
把信息扁平化就是把粗略的信息归拢凝炼，并且突出它的精髓。
以下哪项不是教师语言的即兴生成环节？
（ ）具有独特而又真实的特点，是有创造性的语言材料。
下列关于思维的种类与教师口语的发展对应错误的是。
在口语表达中，以下哪个选项不属于追加的手段。
（ ）和（ ）是为提高和完善“调取”和“组接”的质量所做的修辞性努力。
学生天生对什么感兴趣？
根据话题的需要，在这个基础上挑选典型、生动、新颖、有针对性、数量长短适当的材料。具体可以有（ ）。
语流失畅是言语失误的一种表现，是教师在说话时在意识所驱下偏离原来的言语表达计划所致的错误。
如果脑子里记忆信号完全乱了，就要当机立断，丢掉原来的框架，重新组织表达。
在有语料的情况下依然可能出现语流断档。
敏捷的思维和严谨的语言习惯会帮助教师克服口头禅。
以下哪个选项不能降低语言冗余度？
导致言语缺失的原因是？
以下哪些不是减少口误的法则？
言语产生失误的原因有（ ）。
以下哪些选项可以艺术化的规避言语缺失？
以下关于口误产生的原因，对应错误的是？
好的用声者，使用在声带上的能量只占总能量的一半，而另一半的力却用在了控制发音器官的形状和运动上面。
头腔共鸣指硬腭和软腭以上的部位的共鸣。这部分属于低音泛音区。
口腔共鸣可以用闭口打哈欠的方法找寻。
以下哪项不属于发声术带给教师的正能量？
以下哪项不是科学的发声方法？
以下几个获得好声音的要领哪项是错误的？
共鸣位置过分靠前，口腔没充分打开，好像只用嘴皮子说话，声带发出的声音形不成共鸣。以上是形容什么现象？
日常生活中，为什么女人呼吸比男人更浅？
以下哪些是生活中常见的呼吸方式。
关于胸腹式联合呼吸法，以下形容正确的是。
“不学通史，不知道伟大；不学世界通史，不知道落后。”这句话是哪位学者说的？
芦沟桥事变起，为保存民族的文化教育命脉，北平的国立北京大学、国立清华大学和天津的私立南开大学奉教育部令，先在长沙设立临时大学，称为（ ）
（ ）年12月13日，日军攻陷南京并实施了惨绝人寰的大屠杀，举国悲痛。
（ ）是第一条国际铁路，米轨，1910年即通车。
（ ） 年 4月2 日，教育部转知：奉行政院命令，并经国防最高会议通过，国立长沙临时大学更名为国立西南联合大学。
国立西南联合大学是由哪三所大学组成的？
（ ）年8月1 日，国立昆明师范学院成立，由查良钊任院长，迁入原西南联大新校舍与昆中南北院。
西南联大在历史上存在了10年。
1938年，国立长沙临时大学更名为国立西南联合大学。
1945年8月1 日，国立昆明师范学院成立，
常委会之下设“（）”
“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有之谓也。”这句活出自（ ）
西南联大推行的是（ ）教育。
西南联大（ ）学院人数最多。
西南联大实行的是学年制加（ ），再结合选课制的教学制度。
西南联大分别由（ ）三所高校合组而成。
共管西南联大校务的三位常委分别是（ ）。
西南联大共有以下学院（ ）。
常务委员会为西南联大最高行政领导机构。
西南联大考试不及格者，不是补考，而是补读重修。
1937年12月13日，南京沦陷，（ ）临大奉命西迁昆明。
长沙临时大学西迁昆明主要分为（ ）路。
1938年临时大学迁往昆明，因校舍不敷，常委会决定在云南（ ）成立国立西南联合大学分校。
为了躲避敌机轰炸，联大教授疏散到昆明城郊各处居住。（ ）住在西山脚下山邑村，每天骑马来上课。
为应付日益恶化的局势，以防不测，依照教育部的指示，联大决定，在( )建立联大分校。
长沙临大西迁昆明时，部分师生则组成“（ ）旅行团”，由军事委员会指派中将黄师岳担任旅行团团长,带领学生徒步横跨三省进入昆明。
“挂布分屋共容膝，岂止两家共坎坷；布东考古布西算，专业不同心同仇。”描述的是( )两位教授在昆明的生活状况。
为了维持生活和坚持学习，全校一半以上同学都在校外兼差，（）是学生们从事过的职业。
师生们辗转千里来到云南，起初并无正式校舍可用，完全靠租借房舍，艰难维持办学。
昆明作为大后方的重要城市，抗战支前的重要基地，是日军飞机轰炸的重要目标。“跑警报”成了联大人的家常便饭。
回溯西南联大短短的八年历史，相继掀起过( )次从军热潮。
诗人“穆旦”的真名是（ ）。
《国史大纲》是（ ）撰写的。
话剧（ ）是西南联大到昆明后上演的第一出话剧，它诞生在反对汪精卫叛国投敌的斗争中，其主题鲜明地体现了歌颂抗战精、反对妥协投降这一时代需要。
1938年增设的（ ），在招考学生时，适当放宽录取标准，增加云南籍学生名额。
“救国不忘读书，读书不忘救国”。西南联大学子主要参与的抗战工作有（ ）。
1939-1946年间，西南联大（ ）两位教授参与了在昆明呈贡“魁阁”的社会学实地调查工作，产生了一批社会学人类学经典著作。
西南联大服务于抗战做出的贡献有（ ）。
1940年8月1日,昆明广播电台正式开播,这是第一个国际广播电台。昆明广播电台的建立与播音与西南联大密不可分。
梅贻琦常委在新校舍和工学院分别动员学生应征：四年级同学服役期满发给毕业证书；低年级学生志愿应征期满返校，可免修32学分。
西南联大成为当时大后方爱国民主运动的一个重要策源地，赢得了（ ）的光荣称号。
1939年1月，联大话剧团在新滇大戏院演出话剧（ ），当剧中人英勇就义，高呼“打倒日本帝国主义”“民族万岁”时，观众也跟着高呼口号，爱国的热情洋溢了整个会场。
联大组织在组建的学生社团中，最有影响力的要属( )。
1939年初春，经省工委决定，将一部分从重庆转来的员和联大的临时支部合并，正式建立了西南联大支部，由（ ）任支部。
（ ）运动是西南联大时期影响最大的爱国民主运动，是继“五四”、“一二·九”运动之后，在西南联大的爱国革命传统的继承和发扬，被誉为青年运动史上的第三个里程碑。
“一二·一”运动中牺牲的四位烈士是：（ ）
1946年7月，“一二·一”运动反内战爱国民主运动刚刚过去，在昆明又发生了震惊全国的“李闻惨案”。国民当局暗杀了著名的民主战士（ ）。
11月25日在西南联大举办的反内战时事晚会，（ ）四教授先后在会上发表演讲，呼吁制止内战，成立民主联合。
长沙临时大学时期还没有成立支部。
在今天西南联大旧址中，矗立着一块“国立西南联合大学纪念碑”，碑文中有句褒扬西南联大的文字，是这样写的：“联合大学以其兼容并包之精神，转移社会一时之风气，内树学术自由之规模，外来民主堡垒之称号”。
联大在滇八年，总计前后在联大就读过的学生有（）余人。
西南联大培养了许多世界第一流的人才，从西南联大先后走出了()位“两弹一星”功勋奖章获得者，
西南联大培养了许多世界第一流的人才，从西南联大先后走出了( )位院士。
抗日战争和解放战争时期，西南联大涌现了一大批为争取独立、民族解放而奋斗的仁人志士，很多还没有在英烈的名单中，目前有档案可查的英烈有（ ）位，他们为了争取的和平、的幸福献出了宝贵的生命。
“两弹一星”功勋奖章获得者中唯一获得烈士称号的是（）。
西南联大培养出来的五位“最高科学技术奖”获得者是（ ）
西南联大培养出的2位诺贝尔奖获得者是（ ）
联大教授中后来担任和领导人的有（ ）
西南联大有9位“两弹一星”功勋奖章获得者
向上追溯我国获得“两弹一星”功勋奖章的23位科学家，他们有一位共同的导师——叶企孙。
西南联大博物馆位于（ ）。
国立西南联合大学纪念碑碑额是由( )篆写。
西南联大的校训是（ ）。
（ ）校园内的西南联大纪念碑是唯一的原物。
今天的云南师范大学是原西南联大（ ）留昆办学沿革而成。
西南联大留存至今的历史遗存分布较广，在（ ）均有西南联大办学遗址。
西南联大旧址内现今完整保留的遗存遗址有（ ）。
大地上，在（ ）共有四座西南联大纪念碑。
西南联大博物馆是以西南联大原图书馆外观复原而建。
西南联大校友、芝加哥大学历史学教授何炳棣曾盛赞西南联大纪念碑为现代的“三绝碑”。
西南联大留存至今的历史遗存发布较广，较远的在叙永、蒙自，但若 提及西南联大最重要的历史遗存和最集中的场所还要算西南联大旧址。
陈岱孙教授说：西南联大在其存在的九年中，不只是形式上的弦歌不 辍，而且是在极端艰苦条件下，为培养出一代国内外知名学者和众多建国需要的优秀人才。
总体来说，在抗日战争中，西南联大对抗日救亡、抗战建国都作出了 卓越的贡献；在后来进行的解放战争中，又揭开了第二条战线的序幕。
钱穆先生说，任何国民不仅对本国以往历史要略有所知，而且应该对 以往历史保有温情和敬意。这样才不会是偏激的虚无主义者。
在和世界对话的过程中，必须要了解其他的历史文明和当下，这样， 才能知道怎么去对话。
“不学通史，不知道伟大；不学世界通史，不知道落后。”这句话是雷海宗学者说的。
1939年，国立长沙临时大学更名为国立西南联合大学。
于冉是“一二·一”运动中牺牲的四位烈士之一。
联大在滇八年，总计前后在联大就读过的学生有8000余人。
西南联大培养出的2位诺贝尔奖获得者之一是杨振宁。
【单选题】我国第六次大提速，既有线改用什么级别的列控
【单选题】我国第一条高速铁路
【多选题】ctcs-0级有哪些组成
【多选题】ctcs-2和ctcs-3共有的地面设备
【判断题】ctcs-3是完全基于无线通信的控制系统？
【判断题】应答器分为有源和无源？
【判断题】ctcs-3的备用系统是ctcs-2？
【判断题】第一次ctcs-3商用是在武广高铁？
【判断题】一次制动模式是以前行列车所占用闭塞分区的始端为追踪目标点实行一次制动的方式？
【判断题】ctcs-3设停车标，不用设区间地面信号机？
【简答题】分析一下4.28大事故原因
【简答题】ctcs-3有几种模式？分别是哪几种？
【单选题】当某一区间通过信号机绿黄灯灭灯时，其前方的通过信号机应自动显示（）
【单选题】（）应采用分级控制模式
【单选题】移动自动闭塞的中心频率为550hz，其上边频为（）hz
【单选题】zpw-2000a移频自动闭塞中侧线接车（默认速度80km/h）时，区间发码顺序为（）
【单选题】既有线zpw-2000a型移频自动闭塞中，当进站信号机显示双黄时，二接近区段编（）码
【判断题】用信号或凭证，保证列车按照时间间隔法运行的技术方法称为行车闭塞法，简称闭塞。（）
【判断题】自动闭塞是根据列车运行及闭塞分区的状态，自动变换通过信号机显示，司机凭信号显示行车的闭塞方法。（）
【判断题】在移频自动闭塞中，载频信号用于控制通过信号机显示，低频则用于运载高频信号之用，其目的是提高抗干扰能力。（）
【判断题】zpw-2000a型移频自动闭塞分区的编码与进站信号机的显示无关。（）
【判断题】电气绝缘节由两个调谐单元和一个空心线圈构成，采用串联谐振实现相邻区段的电气隔离。（）
【简答题】zpw-2000a系统的室内外设备有哪些？
【简答题】简述移频自动闭塞的基本概念
【单选题】列车从实施制动开始到实际制动时间内惰行的距离叫（ ）
【单选题】曲线阻力是指列车在拐弯时收到的（ ）
【单选题】附加阻力的大小取决于（ ）
【多选题】闸瓦压力与那些参数有关 （ ）
【判断题】附加阻力是指在理想理想线路条件上运行受到的额外阻力（ ）
【判断题】空气阻力是基本阻力的一种（ ）
【判断题】车轮空转会导致车轮陷入钢轨磨损产生的深坑内事故（ ）
【判断题】闸瓦压力可以促使列车减速 （ ）
【判断题】盘形制动可以延长车轮的使用寿命，是高速列车常用的制动方式（ ）
【判断题】对列车制动的要求主要体现在迅速准确地使运行中的列车停在某一指定点（ ）
【简答题】简述动力制动方式
【简答题】基本阻力可以归纳为哪些方面
【单选题】jt1-cz2000型机车信号车载系统主机采用（ ）的安全结构：译码结果必须双机比较一致，输出反馈检查必须双机比较一致，防止单机出现故障而影响安全。
【单选题】电源板中采用新型电源模块。每个电源模块为（ ）
【单选题】主体化机车信号主机由左至右依次为：记录板、主机板、主机板、（ ）
【判断题】双套热备是指机车信号主机内具有双套主机板及双套电源和双路接收线圈共同组成的双套热备系统。（ ）
【判断题】主体化设备中新的led显示器比灯丝灯泡显示具有更高的可靠性。（ ）
【判断题】机车信号设备故障时，允许出现升级的错误显示。（ ）
【判断题】7 主机采用6槽机箱结构，自左至右为记录板、电源板电源板2、主机板a、主机板b、连接板。（ ）
【判断题】双路接收线圈内部设计为双路，每路接收线圈与另一套对应串联后对应机车信号主机中的一块主机板。（ ）
【判断题】电源板的输入为110v，输出为双路50v，一路50v常有供给接收主机电路，另一路为动态控制安全点灯电源。（ ）
【判断题】记录器以独立插板的形式嵌入机车信号主机箱，记录器故障后影响机车信号系统的正常工作。（ ）
【简答题】什么是主体机车信号？
【单选题】lkj2000型监控装置采用（ ）英寸tft高亮度彩色液晶显示器
【单选题】事故状态记录器（黑匣子）将记录（ ）min以内的最新列车运行状态数据
【单选题】列车走行距离超过( ）m，事故状态记录器（黑匣子）将产生一次相关参数记录。
【判断题】列车运行监控记录装置可以提高运输效率，保证行车安全。（ ）
【判断题】列车运行监控记录装置将列车运行全部线路设施资料预先存储于主机中，并根据需要在地面增加附加设备。（ ）
【判断题】列车运行监控记录装置采用计算机智能处理对列车运行速度进行安全监控。（ ）
【判断题】lkj2000型监控装置可以记录距前方信号机距离。（ ）
【判断题】lkj2000型监控装置可以记录前方信号机种类，但不能记录编号。（ ）
【判断题】列车运行监控记录装置采用阶梯速度模式曲线控制。（ ）
【判断题】lkj2000型监控装置可以记录装置异常状况（ ）
【简答题】简述lkj车载设备的构成。
【简答题】lkj2000屏幕显示器一般显示那些信息？
【单选题】顶棚速度监视区的缩写字母是（）
【单选题】在ctcs-2级区段，l3码的含义是准许列车按规定速度运行，表示运行前方（ ）个闭塞分区空闲。
【单选题】一台leu可以同时向（ ）台有源应答器发送不同信息内容的报文
【单选题】常用制动模式曲线的缩写字母是（ ）
【单选题】目标距离模式曲线反映了列车在各位置的（ ）值
【判断题】ctcs-2级区段地面可不设通过信号机（ ）
【判断题】应答器都有编号，在铁路局范围内具有唯一性（ ）
【判断题】应答器链接信息包主要作用是用于列车位置的修正（ ）
【判断题】当有车载天线经过有源应答器上方时，leu转换新的报文（ ）
【判断题】c区根据列车制动性能进行计算（ ）
【简答题】什么是目标距离模式曲线
【简答题】ctcs-2级列控车载系统的组成？
【单选题】ctcs-3级列控系统，（ ）实现列车定位检查。
【单选题】ctcs-3级列控系统基于g-r无线通信实现车地信息双向传输，（ ）生成行车许可。
【单选题】ctcs-3列控系统中，计算机联锁向无线闭塞中心rbc主要传输以下哪项信息（ ）
【单选题】在ctcs-3级线路上列车运行在（ ）模式下需要断开与rbc的连接。
【多选题】ctcs-3级列控车载设备（含ctcs-2级功能）有九种主要工作模式，其中仅适用ctcs-2级的模式有两种为（ ）
【判断题】ctcs-3级列控系统列车运行过程中不需要应答器的数据 （ ）
【判断题】ctcs-3级列控系统采用移动闭塞方式（ ）
【判断题】ctcs-3级列控系统采用目标距离连续速度控制模式，设备制动优先。（ ）
【判断题】ctcs-3级g-r天线装设在列车底部（ ）
【判断题】ctcs-3系统中，采用ctcs-2和lkj2000作为后备系统（ ）
【简答题】ctcs-3级列控系统有哪些主要工作模式?
【简答题】比较分析ctcs-2与ctcs-3列控系统的地面设备的差异与相同点
【单选题】青藏铁路全长（ ）km
【单选题】itcs系统rbc与（ ）进行信息交换，完成l联锁和虚拟闭塞。
【单选题】( )铁路的开通，拉开了我国铁路时速350km/h的新篇章。
【多选题】itcs列车完整性检查通过（ ）实现
【判断题】ctcs-3d级列控系统中轨道电路可以实现占用检查（ )
【判断题】虚拟闭塞不设实际的地面信号机，但须设轨道电路。（ ）
【判断题】itcs适用于双线，低密度线路。（ ）
【判断题】itcs列车定位采用gps与车轮速度传感器结合的方式实现（ ）
【判断题】ctcs-3d列控系统建立基于ctcs-2级列控系统和etcs-1级列控系统 （ ）
【判断题】ctcs-3d级列控系统闭塞分区入口设置无源应答器，由应答器提供行车许可（ ）
【简答题】itcs级列控系统的车载设备有那些
【简答题】简述ctcs-3d列控系统车载设备的功能
【单选题】下列（ ）客运专线时速为250km/h
【多选题】高速动车组的研究目标（ ）
【多选题】下列那些建模方法属于基于数据驱动的建模方法 （ )
【判断题】单质点模型是将列车简化为一个单个刚性的质点，不考虑列车内部的受力情况（ )
【判断题】对列车运行建模的主要目的是筛选确定最优运行速度（ )
【判断题】高速动车组在运行过程中受到的基本阻力与速度之间存在非线性关系
【判断题】多模型建模速度快，对列车运行动态描述简单方便。（ ）
【判断题】高速动车组运行过程中控制力随着速度的不断增加，控制力与速度的线性关系越发明显（ ）
【判断题】目前，高速动车组采用基于运行时刻表的人工操控控制模式（ ）
【判断题】高速动车组自动驾驶必须实时调整动车组的牵引/制动力（ ）
【简答题】列车建模方法有哪些
【简答题】常用的列车运行控制算法有哪些
以下叙述中错误的是().
vb的启动有多种方法，下面不能启动vb的是（ ）.
在vb中，应用程序被称为( )。
在vb中，用户界面设计是在（ ）窗口中进行的。
msdn的作用是（ ）。
以下叙述中错误的是( )。
vb工程文件的扩展名是（ ）。
在设计阶段，当双击窗体上某个对象时，所打开的窗体是（ ）。
vb6.0集成开发环境有三种工作状态，不属于三种工作状态之一的是（ ）。
vb6.0是一种面向（ ）的编程环境。
以下能够触发文本框change事件的操作是（ ）。
visual basic 6.0中任何控件都有的属性是( )。
确定一个窗体或控件大小的属性是( )。
刚建立一个新的标准exe工程后，不在工具箱中出现的控件是（ ）。
vb中对象的含义是（ ）。
表达式7 4 \ 6 * 5/ 8 mod 9的值是( )。
表达式not("abc" = "abk") or ("abc" = "habc")的结果为( )。
如果想在程序中反复使用一个数据“01/01/2000”，为了避免在编写程序时反复输入这个数据，也为了一次能够修改程序中所有用到这个数据的语句，可以采用：( )
下列符号中，哪一个是合法的变量名（）。
表达式mid$("一二三四五六",3,4)的结果是（）.
a=3,b=5,c=iif(aa、3
"设有如下程序： private sub form_click() a = 1 for i = 1 to 3 select case i case 1, 3 a = a 1 case 2, 4 a = a 2 end select next i print a end sub 程序运行后，单击窗体，则在窗体上显示的内容是（ ）。
"下列程序段中，语句i=i 1执行了（）次。 for i=1 to 5 i=i 1 next i
在窗体中添加一个名称为command1的命令按钮，然后编写如下程序： private sub command1_click() for i = 1 to 4 a = 1 for j = 1 to 3 a = 2 for k = 1 to 2 a = a 6 next k next j next i print a end sub 程序运行后，单击命令按钮，则在窗体上显示的内容是（ ）。
设a="visual basic"，下面使b="basic"的语句是（ ）。
若有数组说明语句为:dim a(10),则数组a包含元素的个数是( ).
已知有数组声明:dim a(-1 to 3,2 to 5)as integer,如下引用数组中的元素,正确的是
在窗体上添加一个命令按钮，编写如下代码： option base 1 private sub command1_click dim a(10) as integer,p(3) as integer k=5 for i=1 to 10 a(i)=i next i for i=1 to 3 p(i)=a(i*i) next i for i=1 to 3 k=k p(i)*2 next i print k end sub 程序运行后，单击命令按钮，输出结果是
如下数组声明语句，正确的是
在窗体中添加一个命令按钮,然后编写如下代码: private sub command1_click() redim this(4) for i = 1 to 4 this(i) = i * 3 next redim this(6) for i = 1 to 6 this(i) = this(i) i next print this(3);this(6) end sub 程序运行后,则窗体上显示的内容为()
下面的过程语句声明中正确的是（ ）
在一个过程中定义的变量，若希望该过程外还能保存过程中局部变量的值，则应使用关键字（）在过程中定义过程级变量。
下面过程运行后显示的结果是（ ） public sub f1 (byref n%, byval m%) n=n mod 10 m=m\10 end sub sub command1_click() dim x%, y% x=12: y=34 call f1(x,y) msgbox(x & “ “ & y) end sub
如下程序的运行结果是（） sub command1_click ( ) msgbox (p1(3.0, 7)) end sub public function p1! (byval x!, byval n%) if n=0 then p1=1 else if n mod 2=1 then p1=x*p1(x, n\2) else p1=p1(x, n\2) \x end if end if end function
如下程序运行后各变量的值依次为（） public sub proc (byref a%()) static i% do a(i)=a(i) a(i 1) i=i 1 loop while i<2 end sub sub command1_click ( ) dim m%, i%, x%(10) for i=0 to 4: x(i)=i 1: next i for i=1 to 2: call proc(x): next i for i=0 to 4: print x(i);: next i end sub
将数据项“china”添加到列表框list1中成为第二项应使用( )语句。
引用列表框list1最后一个数据项，应使用( )语句。
执行了下面的程序后，列表框中的数据项有( )。 private sub form_click() for i = 1 to 6 list1.additem i next i for i = 1 to 3 list1.removeitem i next i end sub
在窗体上画一个名称为text1的文本框，然后画一个名称为hscroll1的滚动条，其min和max属性分别为0和100，程序运行后，如果移动滚动框，则在文本框中显示滚动条的当前值。以下能实现上述操作的程序段是 ( ).
设置计时器的时间间隔可以通过( )属性来实现。
下面关于顺序文件的说法中正确的是（ ）
如果从数据文件 input.dat 中读取数据时,以下打开文件方式中, 正确的是（）
执行语句open " tel.dat" for random as #1 len = 50后，对文件tel.dat的数据可以进行的操作是（）
要从磁盘上读入一个文件名为"c:\t1.txt"的顺序文件，以下正确的是（）
下列哪一组语句能够实现将文本框text1的全部内容一次性写入文件（）
下列叙述中不属于蛋白质一般结构内容的是
蛋白质变性过程中与下列哪项无关
从组织中提取酶时，最理想的结果是
酶的竞争性抑制剂具有下列哪种动力学效应
下列哪一项不是辅酶的功能
下列哪种糖无还原性？
下列有关葡萄糖的叙述，哪个是错的？
脂肪酸合成酶复合物i释放的终产物通常是
合成嘌呤环的氨基酸为
目前公认的氧化磷酸化理论是
含稀有碱基较多的核酸是
dna变性后，下列哪一项变化是正确的？
操纵子调节系统属于哪一种水平的调节？
下面关于共价修饰调节酶的说法哪个是错误的？
下列那种方式不属于转录水平的调节
由病毒携带、将宿主 dna 片段从一个细胞转移至另一个细胞的现象或机制称为
基因工程的特点是
植物信号转导中胞间化学信号有
自然界的基因转移和重组方式主要有
下列不是植物胞间信号的物质是
电视片是一个外延和内涵都十分明确的概念。
广而言之，一切通过电视媒体播出的节目都可以称之为电视片。
电视剧需要配音但不能叫做解说。
新闻配音可以称之为新闻解说。
广告节目的配音可以称之为解说。
电视片画面不能够被接受者理解的时候需要加以解说。
电视片画面不能够被接受者完全理解时也需要加以解说。
电视片画面需要解说者更为深入理解时需要加以解说。
电视剧的声音一般是同期录制，不需要后期配音。
电视剧配音学科归属是播音主持。
解说是电视片构成的必要元素。
画面有其自身的语言系统，我们称之为影像意义系统。
电视片音乐可以与画面基调一致，也可以与画面基调相反。
电视片同期声是指现场录制的声音。
电视片中的人物参访部分不属于同期声。
电视片中的音响效果一般是现场录制的。
电视片中的音响效果可以用于表达情感。
字幕在某种程度上可以代替解说的作用。
电视片解说的根本作用是用于宣传教化。
电视片解说在讲解型主持中大量存在。
最早使用“丹田”这一概念的是东汉时期的医学著作《素问•本病论》。
丹田气息是指丹田部位存在大量的气息以支持创作。
解说配音时应该使用胸腹式联合呼吸。
人体小腹部的肌肉与呼吸控制关系密切。
当人体肺中气泡充盈，膈肌会向下运动，此时气息充沛，可以发出较为响亮的声音。
腹壁站定就是用腹部肌肉控制膈肌，使之处于相对静止的状态。
丹田气息是指丹田部位对呼吸控制具有重要的意义。
胸腔共鸣与肺活量有着直接的关系。
人体的发声共鸣只有口腔共鸣和胸腔共鸣。
人体的发声共鸣有放大和美化声音的作用。
电视片解说的描述性语体往往用于客观描述。
栏目专题片解说中存在大量描述型语体。
政论片中不存在描述型语体。
描述型语体也因内容不同，语境不同，在解说时其基调存在差异。
在电视栏目专题片中存在大量夹叙夹议的语体。
议论型语体只存在于政论片中。
讲解型语体一般在科教节目中被广泛使用。
自然生物类纪录片中较少使用议论型语体。
有些政论片中的议论型语体具有雄辩色彩。
抒情语体只出现在电视艺术片中。
纪录片、政论片、电视艺术片统称为专题片。
我们经常说的专题片基本都属于新闻专题。
社教栏目中播出的电视片大多属于专题片。
专题片中往往存在大量解说。
《的诱惑》是一部非常有影响的专题片。
纪录片中往往大量使用同期声，很多纪录片解说量很小或是根本无解说。
政论片和纪录片没有本质的区别。
政论片以解说为主，往往用实声。
电视艺术片都是有解说的。
电视艺术片解说要重视呈现诗情画意
法制栏目解说基调往往具有悬疑色彩。
法制栏目解说基调往往要义正言辞，要鞭笞邪恶，弘扬正义。
科教栏目解说要突出政治性。
栏目解说往往用虚实结合偏实声。
科教栏目解说与纪录片的解说方式基本相同。
科教类栏目解说往往突出解释说明的功能。
生活服务类栏目解说往往要突出讲述感。
生活服务类栏目解说要追求亲切自然。
法制栏目解说与可娇兰栏目一样要突出解释说明的特点。
法制栏目解说的基调与科教栏目一样。
文献纪录片非常重要的是要呈现文史材料。
文献纪录片的解说往往试图是通过很多文史材料还原某一历史真实。
文献纪录片解说时往往要有年代的带入感。
文献纪录片解说者不必与文献呈现的内容有情感上的关联。
传记纪录片中明确而重要的信息要注意运用重音加以强化。
传记纪录片解说要注重客观性，不需要与传主建立情感联系。
有关人类生活和民俗的纪录片解说时要深入进去了解看似平淡的生活背后蕴涵的深刻哲理。
纪录片解说尤其重要的是解说者要有良好的感受力。
纪录片解说者的感受力主要是指解说者对于温度、湿度、气味、情感等的敏锐程度。
纪录片解说往往解说量较小，更要注意声画配合。
政论片往往有明确的论点。
政论片中的影像文献往往被用来做论据。
政论片因其目的明确，所以，语气往往是坚定的。
政论片解说的声音不能太实，否则会有抢画面的情况出现。
政论片与电视栏目专题片没有渊源关系。
政论片往往要有客观的态度，语言以描述型为主。
政论片中一般较多使用讲解型语体。
政论片往往与政治活动有较为密切的关系。
政论片的观点往往表达创作者的政治目的。
政论片的语言往往是冷静而客观的，不存在抒情型的语言。
电视艺术片具有很强的抒情特征。
电视艺术片因为强调其艺术性，所以，一般作者没有自己的观点。
电视艺术片解说只强调声音的美感。
电视艺术片的解说需要以情带声。
电视艺术片与电视纪录片解说的方式基本相同。
电视艺术片解说应该是画面诗意的阐释。
电视艺术片解说对解说者的艺术感受能力具有很高的要求。
电视艺术片解说的语体也是以讲解为主。
电视艺术片同样具有表达创作者的政治目的的因素。
电视艺术片解说要做到情感充沛，情感运动积极。
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